Контрольная Правила принципа сознательности и активности в обучении. Учебная работа № 132436

Количество страниц учебной работы: 14
Содержание:
«Содержание
стр.
Введение …………………………………………………………………………..3
1. Методические основы принципа сознательности и активности ……….4
2. Реализация принципа сознательности и активности…………………….8
Заключение ………………………………………………………………………13
Список использованной литературы …………………………………………..15

Список использованной литературы
1. Давыдов В.В. Проблемы развивающегося обучения — М.,2000, 230 с.
2. Бабанский Ю.К.Интенсификация учебного процесса. — М., 2007, 301 с.
3. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. — Питер, 2003. -С.186.
4. Коджаспирова Г.М. Педагогика в схемах, таблицах, опорных конспектах. — М., 2008. — 253 с.
5. Седова Н.Е. Основы практической педагогики. — М., 2008. — С. 174.
6. Цыркун И.И. Педагогические системы и технологии. – Беларусь «»ТетраСистемс»», 2010, 350 с.
7. Обухов А.С. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. – Москва «»Юрайт»», 2015, 220 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 132436. Контрольная Правила принципа сознательности и активности в обучении

Выдержка из похожей работы

…ие системы, которые не проводили четкого и в полном
объеме разграничения представительной, исполнительной и судебной властей, да
еще при руководящей роли одной партии. Ориентация в современных условиях на
общедемократические правовые ценности открыла перспективу появления
конституционных судов и в России.
Предназначение
этих судов состоит в том, чтобы защищать Конституцию, закон, права граждан.
Образование
конституционных судов как особых судебных органов конституционного контроля –
свидетельство того, что происходит правовое обогащение общества. Они,
несомненно, усиливают судебную власть.
Одновременно
граждане и юридические лица получают дополнительную гарантию в защите своих
прав. Создается важная предпосылка укрепления конституционных основ российской
государственности, превращения конституции в действующее право.
Проверка
конституционности законов – дело сложное и тонкое, требующее от судей высокой
квалификации, и не случайно, что Конституция отнесла эту функцию к компетенции
специализированного органа, действующего строго коллегиально.
Принципами
деятельности Конституционного суда Российской Федерации являются независимость,
коллегиальность, гласность, устность разбирательства, язык судопроизводства,
непрерывность судебного заседания, состязательность и равноправие сторон,
полнота и всесторонность разбирательства.
1.  
Понят…