Выполним-студенческую-работу

Контрольная Понятие и причины умственной отсталости. Учебная работа № 133258

Количество страниц учебной работы: 12

Содержание:
«Содержание:

Введение 3
Глава 1. Умственная отсталость: понятие, характеристика 5
Глава 2. Степень и формы умственной отсталости 8
Глава 3. Причины умственной отсталости 10
Заключение 12
Список использованной литературы 13

Список использованной литературы

1. Забрамная С. Д. З-12 Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей: Учеб. для студентов дефектол. фак. педвузов и ун-тов. — 2-е изд., перераб. — М.: Просвещение: Владос, 1995.— 112 с.
2. Исаев Д. Н, Колосова Т. А. Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков. – М.: КАРО, 2012. – 176 с.
3. Литвиненко И. В. Особенности формирования когнитивных процессов при умственной отсталости// Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. – 2011.- №4. — Т.3. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-formirovaniya-kognitivnyh-protsessov-pri-umstvennoy-otstalosti (дата обращения: 20.01.2017)
4. Маллаев Д. М., Омарова П. О., Бажукова О. А. Психология общения и поведения умственно отсталого школьника. – СПб.: Речь, 2015. – 160 с.
5. Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника. — М.: Просвещение, 1986. — 192 с.
6. Шалимов В. Ф. Клиника интеллектуальных нарушений. – М.: Акаде-мия, 2013. – 160 с.
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 133258. Контрольная Понятие и причины умственной отсталости

    Выдержка из похожей работы

    …аются эффективностью.
    Одним из аспектов этого понятия является эффективность по Паретто,
    характеризующая также распределение ресурсов, при котором результат по
    любому направлению не может быть улучшен за счет ухудшения результатов по
    другим направлениям. Результаты экономической деятельности чаще всего выражаются объемами
    продукции и прибыли. Поэтому практически важнейшими показателями
    эффективности являются продуктивность (производительность) и
    рентабельность. Продуктивность определяется по отношению к затратам труда, материалов,
    оборудования, энергии а также по отношению к суммарным затратам ресурсов. Продуктивность системы в общем случае определяется по формуле: Где р – продуктивность; О – объем продукции за определенный период
    времени в натуральных, стоимостных или иных измерителях; I – затраты
    ресурсов, соответствующие данному объему продукции. Для определения продуктивности по видам ресурсов используется формула
    вида: Где, рt — продуктивность труда; Т – затраты труда. Продуктивность труда может рассчитываться на единицу рабочего времени
    или на одного работающего. Объем продукции и затраты труда могут быть
    выражены в абсолютных и относительных показателях. Наряду с продуктивностью при анализе производственных систем используют
    и другие показатели: — действенность; — экономичность; — качество; — прибыльность; — качество трудовой жизни; — внедрение новшеств. Эти показатели х…

     

    Вам может также понравиться...