Выполним-студенческую-работу

Контрольная Поликультурное образование. Кейс-задание. Вариант 3. Учебная работа № 132390

Количество страниц учебной работы: 12,10
Содержание:
» Ситуация 1
В педагогической деятельности важное место занимает поступок педагога. По мнению В. И. Геницинского, «поступок как реальное, ценностно мотивированное действие, взятое в единстве намерений и фактических последствий, есть то звено человеческой деятельности, в котором обнаруживается сформировавшаяся система ценностных ориентаций и из недр которого генерируются новые ценности. Поступок связан с системой мотивирующих его ценностей положительными и отрицательными обратными связями» (Гинецинский В. И. Основы теоретической педагогики. – СПб., 1992. – С. 95).
Вопросы и задания:
• Как должен поступить учитель, чтобы произошла «генерализация новых ценностей»? Оцените систему ценностей педагога в соответствии с его педагогическим выбором.

Ситуация 2
• Проанализируйте приведенные выше определения понятий «образование», «воспитание», «обучение», «социализация», система образования» дополните их определениями из других источников. Используя метод глоссирования, составьте схемы данных понятий.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 132390. Контрольная Поликультурное образование. Кейс-задание. Вариант 3

    Выдержка из похожей работы

    …итель
    Елкина
    Наталия Васильевна
    доцент,
    кандидат педагогических наук
    Рыбинск,
    2013г
    Содержание
     
    Введение
    I Глава. Теоретические основы
    поликультурного образования дошкольников
    .1 Сущность поликультурного
    образования. Его цели и задачи
    .2 Специфика поликультурного
    образования детей дошкольного возраста
    II Глава. Организация поликультурного
    образования в дошкольных группах СОШ № 1.
    .1 Актуальность работы по
    поликультурному образованию в дошкольных группах СОШ № 1
    .2 Задачи и условия реализации
    поликультурного образования в дошкольных группах СОШ № 1
    .3 Особенности и содержание
    поликультурного образования в дошкольных группах СОШ № 1
    2.4 Анализ
    результатов работы
    Заключение
    Библиографический
    список
     
    Введение
    Проблема воспитания доброжелательных взаимоотношений представителей
    разных народов в полиэтнической среде не новая, но она не может потерять своей
    актуальности до тех пор, пока сосуществуют народы. Окружающий нас мир меняется,
    и меняемся мы. К сожалению, сегодня явно наблюдается тенденция к ужесточению
    нашей среды.
    Актуальность темы обусловлена рядом событий и причин, происходящих в
    обществе и образовании в целом. С одной стороны, имеет место рост национального
    самосознания, а с другой — усиление проявлений национализма, шовинизма. Умение
    жить в мире разных людей и идей, сп…

     

    Вам может также понравиться...