Контрольная Педагогика и психология (2 задания и эссе). Учебная работа № 139919
Количество страниц учебной работы: 12,7
Содержание:
«Оглавление
Задание 1 3
Задание 8 6
Введение 7
Профессиональные и личностные качества идеального педагога, в том числе и способствующие межличностной коммуникации 8
Заключение 11
Список литературы 12
Задание 1
Таблица «Исторические аспекты развития педагогической психологии»
Период Основные представители Характеристика
периода Инновации
Задание 8
Эссе на тему «Психологический портрет идеального педагога»
Список литературы
1. Батаршев, А.В. Диагностика профессионально важных качеств [Текст] / А. Батаршев, И. Алексеева, Е. Майорова. — М.: Питер, 2007. — 192 с.
2. Громкова, М.Т. Психология и педагогика профессиональной деятельности [Текст] / М. Т. Громкова. — М. : ЮНИТИ, 2003. – 415 с.
3. Зеер, Э.Ф. Психология профессий [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов / Э.Ф. Зеер. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003. – 336 с.
4. Коконова, Е. А. Портрет идеального учителя глазами будущих педагогов с точки зрения психологии / Е.А. Коконова, Л.Н. Каянович // Молодой ученый. — 2015. — №9. — С. 1250-1254.
5. Пряжников, Н.С. Психология труда [Текст] : учеб. пособие для вузов / Н. С. Пряжников, Е. Ю. Пряжникова. – М. : Академия, 2009. – 480 с.
6. Психология популярных профессий [Текст] / под ред. Л. А. Головей. — СПб. : Речь, 2003. – 252 с.
7. Шульц, Д.П. Психология и работа [Текст] / Д. П. Шульц. — СПб. : Питер, 2003. – 557 с.
»
Учебная работа № 139919. Контрольная Педагогика и психология (2 задания и эссе)
Выдержка из похожей работы
Заключение
Список литературы
ВВЕДЕНИЕ
Личность
чаще всего определяют как человека в совокупности его социальных, приобретенных
качеств. Это значит, что к числу личностных не относятся такие особенности
человека, которые генотипически или физиологически обусловлены, никак не
зависят от жизни в обществе. Во многих определениях личности подчеркивается,
что к числу личностных не относятся психологические качества человека,
характеризующие его познавательные процессы или индивидуальный стиль
деятельности, за исключением тех, которые проявляются в отношениях к людям, в
обществе. В понятие “личность” обычно включают такие свойства, которые являются
более менее устойчивыми и свидетельствуют об индивидуальности человека,
определяя его значимые для людей поступки.
Личность
—это человек, взятый в системе таких его психологических характеристик, которые
социально обусловлены, проявляются в общественных по природе связях и
отношениях являются устойчивыми, определяют нравственные поступки человека,
имеющие существенное значение для него самого и окружающих.
1. Личность
1.1. Понятия
личность, человек, индивид, индивидуальность
и их
соотношение
Сегодня психология трактует личность
как социально-психологическое образование, которое формируется благодаря жизни
человека в обществе. Человек как общественное существо приобретает…
