Контрольная Особенности в использовании методов обучения во второй младшей группе. Учебная работа № 132284
Количество страниц учебной работы: 15
Содержание:
«ПЛАН
1 Организация НОД
2 Подготовка педагога к НОД
3 Особенности в использовании методов обучения во второй младшей группе
4 Особенности проведения НОД
5 Особенности завершения НОД
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1 Аксенова, З.Ф. Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников. – Москва: ТЦ Сфера, 2011. – 128 с. – (Библиотека воспитателя).
2 Богуславская З.М., Смирнова Е.О. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 2011. – 78с.
3 Горькова, Л.Г. Сценарии занятий по развитию логики у дошкольников (средняя, старшая, подготовительная группы) / Л.Г. Горькова, А.В. Кочергина, Л.А. Обухова. — Москва: ВАКО, 2005. – 240 с. — (Дошкольники: учим, развиваем, воспитываем).
4 Егоренков, Л.И. Воспитание дошкольников и младших школьников: Пособие для родителей, педагогов и воспитателей детских дошкольных учреждений, учителей начальных классов. — Москва: АРКТИ, 2001. — 128с.
5 Ковинько, Л.В. Секреты воспитания — Москва: Линка-Пресс, 2004. – 72с.: ил.
6 Лопатина, А.А. Сказы матушки земли. Воспитание через сказки, стихи и творческие задания / А. А.Лопатина, М.В. Скребцова. — 2-е изд. — Москва: Амрита-Русь, 2008. — 256 с. — (Образование и творчество).
7 Луконина, Н.Н. Утренники в детском саду: стихи о природе / Н.Н. Луконина, Л.Е. Чадова. — Москва: Айрис- пресс, 2002. — 240с.: ил. — (Внимание, дети).
8 Мазильникова, Н.Н. Эколого-валеологическое воспитание дошкольников. Организация прогулок в летний период / Н.Н. Мазильникова, С.В. Терехина. – Санкт-Петербург: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013. – 96с.
9 Швайко Г.С Игры игровые упражнения для развития речи. – М.: Просвещение, 2008 – 174с.
»
Учебная работа № 132284. Контрольная Особенности в использовании методов обучения во второй младшей группе
Выдержка из похожей работы
Говоря об этой теме, нельзя не упомянуть те проблемы, с которыми сталкивается наша экономика на переходном периоде, что требует более радикальных преобразований в денежно-кредитной сфере. Для таких преобразований необходимо тщательное изучение денежно — кредитного регулирования, как классиков экономической науки, так и современных ученых. Необходимо использовать постулаты, выдвинутые теоретиками, чтобы на их основе соответственно сложившимся условиям применять их в денежно-кредитном регулировании экономики.
Необходимо уделять большое внимание проблеме денежно — кредитного регулирования, так как экономическое состояние страны в значительной мере зависит от состояния денежно — кредитной системы. Поэтому необходимо учитывать опыт, накопленный развитыми странами в этой сфере, которые пользуются теориями денежно — кредитного регулирования на протяжении долгого времени, хотя можно сказать, что каждая из этих теорий объясняла только некоторые явления в каждый конкретный момент времени. Это ускорит развитие экономики нашей страны, сделает ее более эффективной.
Теоретически можно отделить друг от друга денежное и кредитное регулирование, при этом определив первое, как воздействие на величину денежной массы, а второе, как воздействие на уровень процентных ставок. Однако на практике они находятся в тесной вза…
