Контрольная Особенности физической подготовки у младших школьников в подготовительной группе. Учебная работа № 132542
Количество страниц учебной работы: 26,10
Содержание:
«Содержание
Введение……………………………………………………………………стр.2
1. Особенности физической подготовки у младших школьников в подготовительной группе………………………………………………………………..стр.3
Заключение………………………………………………………………..стр.23
Список литературы ……………………………………………………….стр.26
Список литературы.
1.. Боген, М.М. Обучение двигательным действиям. — М.: Физкультура и спорт, 1985.-192 с.
2. Бажуков С.М. Здоровье детей — общая забота. — М.: Академия, 2004.
3. Ворсин Е.Н, Гужаловский А.А, Глазырина и др. Физическое воспитание в I-IV классах общеобразовательной школы / Под ред. Е.Н. Ворсина. -Мн.: 1995.-176 с.
4. Копылов Ю.А. Система непрерывного духовно-физического воспитания учащихся общеобразовательной школы //Матер. Междунар. научно-практ. конф. «Воспитание и развитие личности». М., 1997, с. 68-69.
5. Лукьяненко В.П. Физическая культура: основы знаний: Учебное пособие. — М.: Советский спорт. 2003
6. Лях В.И., Мейксон Г.Б., Кофман Л.Б. Концепция физического воспитания и оздоровления детей и подростков. М., 1992. — 24 с.
7. Максименко A.M. Теория и методика физической культуры: Учебник для вузов физической культуры. — 2-е изд, испр. И доп. — М.: Физическая культура, 2009.-496 с.
8. Михайлова Н.В. Как сформировать интерес к физической культу-ре//Физическая культура в школе.-2005. № 4. — С. 10-16.
9. Пенькова И.В., Сулейманов И.И. Профилактика нарушений осанки детей младшего школьного возраста в процессе физического воспитания: Учеб.-метод. пос. — Тюмень: Вектор БУК, 2000. — 40 с.
10. Рунова М.А. Двигательная активность ребёнка.- М.: Мозаика-Синтез, 2000. — 256с.
11. Сумин П.И. Намечены направления деятельности//Физическая культура в школе.-2002. № 4. — С. 2-6.
12. Фомина А.И. Физкультурные занятия и спортивные игры. — М.: Просвещение, 2004. — С.22.
13. Холодов Ж.К., Кузнецов B.C. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. Пособие для студ.высш.учеб.заведений. — 2-е изд., испр. И доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 480с.
14. Чаленко И.А. Современные уроки физкультуры в начальной школе. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2003 — 256с.30. Янсон Ю.А. Физическая культура в школе. Научно-педагогический аспект. Книга для педагога. — Ростов н /Д: «Феникс», 2004. — 624 с.
»
Учебная работа № 132542. Контрольная Особенности физической подготовки у младших школьников в подготовительной группе
Выдержка из похожей работы
(function(w, d, n, s, t) {
w[n] = w[n] || [];
w[n].push(function() {
Ya.Context.AdvManager.render({
blockId: «R-A-98177-2»,
renderTo: «yandex_rtb_R-A-98177-2»,
async: true
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
s.async = true;
t.parentNode.insertBefore(s, t);
})(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);
Заключение Введение Стало общим местом утверждение, что современная цивилизация несет
человечеству угрозу гиподинамии, т. е. серьезных нарушений опорно-
двигательного аппарата, кровообращения, дыхания и пищеварения, связанных с
ограничением двигательной активности. И это действительно так. Двигательная
активность — важнейшее условие нормальной жизнедеятельности людей, а между
тем мы двигаемся все меньше и меньше: на работу и с работы мы едем в
общественном транспорте, самая работа с внедрением достижений научно-
технической революции все меньше связана с физическим трудом, дома мы тоже
чаше сидим, чем двигаемся,— короче, гиподинамия…
