Контрольная Образовательный процесс, 5 вопросов. Учебная работа № 139197

Количество страниц учебной работы: 7,10
Содержание:
«Содержание
1. Анализ недостатков в результатах, в основном процессе, в условиях профессиональной деятельности 2
2.Формулировка профессиональной проблемы на основе проведенного анализа 3
3. Описание нового образовательного результата, сформированного у обучающегося 4
4.Характеристика изменений в образовательном процессе (содержание, средства обучения и воспитания, контроля) 4
5. Характеристика изменений условий, обеспечивающих достижение новых образовательных результатов (кадровые, научно–методические, материально–технические, нормативно–правовые, информационные, организационные) 6

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 139197. Контрольная Образовательный процесс, 5 вопросов

Выдержка из похожей работы

…
Челябинск 2014
1. Задание 1
) Аттестация — установление профессиональной квалификации работников, определение соответствия работника по квалификации, знаниям и опыту, деловым качествам занимаемой должности, функциям, которые он должен выполнять.
) Менеджмент — управление, базирующееся на человекоцентристском подходе, предполагающем не прямолинейное воздействие, а создание условий для комфортного сотрудничества руководителя и подчиненного в эффективном достижении целей совместной деятельности.
) Управление — процесс воздействия на систему в целях перевода её в новое состояние на основе использования присущих этой системе объективных законов.
) Система — целое, состоящее из связанных между собой компонентов и обладающее свойствами, которых нет ни у одного из этих компонентов.
) Образование — процесс и результат обучения, воспитания и развития личности; усвоение человеком систематизированных знаний и умений, способов познавательной деятельности.
. Задание 2
Выберите правильные ответы на вопросы:
. Системный подход ориентирует управленца на оптимизацию (улучшение) отдельных компонентов образовательной системы?
Ответ — Да
2. Является ли цель управленческой деятельности структурным компонентам системы управления?
Ответ — нет
. Могут ли быть учредителями образовательных учреждений граждане Российской Федерации?
Ответ — да
…