Контрольная Коспекты по математике 3 класс, вариативное мышление. Учебная работа № 131220

[Количество страниц учебной работы: 25,7

Содержание:
«1. Конспект урока по математике в 3-м классе на тему «»Деление с остатком»»
2. Конспект математики в 3-м классе по теме: «»Площадь. Единицы площади»»
3. Конспект урока по математике. 3-й класс. Тема: «»Табличные случаи умножения и деления на 7 и 8 (закрепление)»»
4. Конспект по математики в 3-м классе. Тема урока: «»Решение задач на уменьшение числа в несколько раз»»
5. Конспект математики в 3-м классе по теме «»Умножение. Решение задач»».
6. Конспект урока по математике на тему «»Табличное умножение и деление. Решение задачи»». 3-й класс
7. Конспект урока по математике на тему «» Решение задач»». 3-й класс
8. Конспекта урока математики Тема : «Умножение четырех, на 4 и соответствующие случаи деления.»
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 131220. Контрольная Коспекты по математике 3 класс, вариативное мышление

Выдержка из похожей работы

…рядоченных пар

Построить диаграмму и определить,
является ли данное множество решеткой. Если заданное множество является
решеткой, то определить, является ли решетка дедекиндовой , дистрибутивной …

Задание 4

Является ли полной система булевых функций
 ? Если система функций полная ,то
выписать все возможные базисы

Задание 5

Минимизировать булеву функцию  по методу Квайна – Мак-Класки

Задание 6

Для неориентированного графа , у которого  ,

а) вычислить числа ;

б) определить хроматическое число …

Задание 7

Для заданной сети :

а) найти величину минимального пути и
сам путь от вершины   до вершины  по алгоритму Дейкстры ;

б) используя алгоритм Форда-Фалкерсона,
определить максимальный поток  ( v1 – вход , v6 – выход сети ) и указать минимальный разрез,
отделяющий v1 от v6 , если задана матрица весов (длин,
пропускных способностей) Р…

Литература

Введение

Проблемы, связанные с
понятиями бесконечности, дискретности и непрерывности, рассматривались в
математике, как и в философии, древнегреческими мыслителями, начиная с 6 века
до нашей эры. Под влиянием сочинений Аристотеля они широко обсуждались средневековыми
учеными и философами в странах Европы и Азии. Через всю историю математики проходит
идея преодоления между актуальной и потенциальной бесконечностью, с одной
стороны, между дискретным характером числа…