Контрольная Использование перифраз при изучении словарных слов в начальной школе. Учебная работа № 139387

Количество страниц учебной работы: 6,7

Содержание:
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕРИФРАЗ ПРИ ИЗУЧЕНИИ СЛОВАРНЫХ СЛОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Ключевые слова: перифраз, культура речи, речевое высказывание, словарный запас, образная речь, стилистический прием, средство выразительности речи, изобразительность речи, процесс перефразирования.

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 139387. Контрольная Использование перифраз при изучении словарных слов в начальной школе

Выдержка из похожей работы

…называют безусловными рефлексами – они
обязательно при любых условиях возникают у человека и животных в ответ на те
или иные воздействия. Такой ответ происходит благодаря нервной системе.
Например, при попадании соринки нервное возбуждение от нервного окончания так
называемого рецептора, передается от глаза по чувствующему нерву в центральную
нервную систему, преимущественно в спинной мозг и в нижний отдел головного
мозга. А оттуда оно идет в обратном направлении по двигательному нерву к мышце
века.

Слово «рефлекс»
происходит от латинского слова «рефлексус», что означает «обратное движение», в
переносном значении – «отражение». Различают рефлексы пищевые, оборонительные,
ориентировочные, сосательные и др. Рефлексы способствуют выживанию живых
существ. Благодаря ним в организме поддерживается нужное равновесие. Например,
при повышении давления крови рефлекторно замедляется работа сердца и
расширяется просвет артерий, что приводит к снижению давления. Наоборот, при
понижении давления сердце начинает биться чаще, просвет в артериях сужается и
давление приходит в норму.

Безусловные
рефлексы одинаковы у всех организмов одного и того же вида. Сложным безусловным
рефлексом является инстинкт – поведение, не требующее обучения  и
тренировки. Так, только что вылупившиеся утята плавают; ласточки в определенном
возрасте поднимаются в воздух, даже если перед этим и…