Количество страниц учебной работы: 35
Содержание:
«Содержание
Введение …………………………………………………………………………3
Глава 1. Компьютерные технологии и их роль на уроках
английского языка …………………………………………………………..….4
Глава2. Компьютерные программы при обучении фонетике
английского языка………………………………………………………………8
Глава 3. Использование Интернет-ресурсов в изучении/обучении практической фонетике английского языка………………………………….14
Заключение……………………………………………………………………..37
Список литературы……………………………………………………………..38
Список литературы
1 Апатова Н.В. Информационные технологии в школьном образовании.- М.: изд-во РАО., 2004
2 Громов Г.Р. Очерки информационной технологии.- М. Эксмо, 2007
4 Золотая рыбка в сети. Интернет-технологии в средней школе (Практическое руководство) // Под редакцией Ольховской Л.И., Рудаковой Д.Т, Силаевой А.Г. — М.: Прожект Хармони, Инк., 2011
5 Владимирова Л. П. Интернет на уроках иностранного языка. ИЯШ, №3, 2002.
6 Петрова Л.П. Использование компьютеров на уроках иностранного языка -потребность времени. ИЯШ, №5, 2005
7 олат Е. С., Бухаркина М. Ю., Моисеева М. В., Петров А. Е. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. — М., 2011
8 Гузеев, В.В. Педагогическая техника в контексте образовательной технологии / В.В. Гузеев. — М., Народное образование, 2001.
9 Горчакова-Сибирская, М.П. Инновации в профессиональном образовании: педагогические технологии: учеб. пособие / М.П. Горчакова-Сибирская. — М., 2001.
10 Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе. – М., 2002 .
11 Донцов Д. Английский на компьютере. Изучаем, переводим, говорим. М., 2007.
12 Потапова Р.К. Новые информационные технологии и филология. СПБ., 2004.
13 Самылина Т. И. , Фомина Н. А. Обучение дошкольников иностранному языку с помощью компьютера. ИЯШ, №4, 2003. с. 52-56.
14 Телицина Т. Н. использование компьютерных программ на уроках английского языка. ИЯШ, №2. 2002.
15 Цветкова Л. А. Использование компьютера при обучении лексики. ИЯШ, №2, 2002. с. 43-47.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…е сопровождает человека на протяжении всей его жизни. В то же
время способы удовлетворения этой потребности различны. Человек может сам
построить себе жилье, купить его или снять. Вот о договоре найма жилья, его
разновидностях и будет идти речь в первом вопросе контрольной работы.
Во втором вопросе
рассматривается договор хранения и его разновидности. Потребность в обеспечении
сохранности имущества в условиях, когда сам собственник лишен возможности
осуществлять присмотр за ним, достаточно давно вызвала к жизни существование
особых правовых норм о хранении. В современный период, когда появилась целая
индустрия услуг по хранению, правовому регулированию возникающих при этом
отношений во всем мире уделяется первостепенное значение. С принятием в 1994
году второй части Гражданского кодекса Российской Федерации[1]
(далее по тексту – ГК) правила о хранении, которые и в прежнем российском
гражданском законодательстве были достаточно полновесными, стали еще более
подробными и, главное, отвечающими потребностям современного экономического
оборота.
В практической
части контрольной работы составлен образец договора поставки.
Договор найма жилого помещения
По договору найма жилого помещения одна сторона — собственник жилого
помещения или управомоченное им лицо (наймодатель) — обязуется предоставить
другой стороне (нанимателю) жилое помещение за плат…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…