Контрольная Анализ и изучение задач и методов педагогики. Учебная работа № 131882

[Количество страниц учебной работы: 14,7

Содержание:
“ПЛАН
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
1. Педагогика как наука………………………………………………………5
2. Задачи педагогики………………………………………………………….6
3. Методы педагогики…………………………………………………………8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..14

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Болотина Л.А., Ильина Е.А. Психология и педагогика / / Библиотека Гумер // URL: http://www.gumer.info/.
2. Крысько В.Г. Психология. Курс лекций / Библиотека Гумер // URL: http://www.gumer.info/.
3. Петрова О., Долганова О., Шарохина Е. Педагогика. Конспект лекций / Библиотека Гумер // URL: http://www.gumer.info/.
4. Российская педагогическая энциклопедия / Библиотека Гумер // URL: http://www.gumer.info/.

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 131882. Контрольная Анализ и изучение задач и методов педагогики

Выдержка из похожей работы

…ии данных эмпирических исследований феноменов зависимого поведения, путем применения не одного, а одновременно нескольких методов.
Методы и способы, с помощью которых автор решает задачи в работе.
Автор статьи при исследовании распространения курения среди молодежи применяет методическую триангуляцию, причем триангуляцию не «внутри метода», а «между методами». Основным материалом, с которым автор работает в статье, являются данные исследования студентов трех вузов (медицинского, технического и педагогического).
Методы исследования:
·полуформализованные интервью со студентами вузов;
·данные включенного этнографического наблюдения;
·результаты анкетного опроса студентов.
Исследование проводилось среди студентов 1 и 4 курсов, опрошено 722 человека. Выборка анкетного опроса целевая многоступенчатая (критерии отбора – профиль обучения, курс, академическая группа). Выборка ситуаций наблюдения и информантов интервью выполнена в соответствии с традицией качественной методологии – релевантность ситуаций сбора данных, теоретическое насыщение.
Результаты исследования
В результате исследования автором выявлены основные мотивы курения среди молодежи. На первом месте стоят отрефлексированные мотивы: рекреация, стимулирование и поддержка. Далее следуют не отрефлексированные: «за компанию», автоматически. Выявлено отсутствие осознания зависимости от курения и неадекв…

 

Читайте также: