Контрольная Активизация познавательной деятельности детей 5-6 лет на занятиях по математике. Учебная работа № 133089
Количество страниц учебной работы: 14
Содержание:
«ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Проблема развития познавательной активности в психолого – педагогической литературе 3
2. Методы активизации познавательной деятельности детей 5-6 лет на занятиях по математике 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 14
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Пед.агогика: Учебное пособие / Кроль В.М., — 2-е изд.., испр. и д.оп. — М.:ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. — 303 с.
2. Давайте поиграем. Математические игры для детей 5-6 лет. — Под ред. А. А. Столяра. — М. : Просвещение, 2013).
3. Формирование элементарных математических представлений. Система работы ФГОС./Помораева И.А., Позина В.А./ – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2013
»
Учебная работа № 133089. Контрольная Активизация познавательной деятельности детей 5-6 лет на занятиях по математике
Выдержка из похожей работы
условия успешности обучения
§2. Активизация
познавательной деятельности младших школьников посредством использования дидактических
игр выступает как условие успешности обучения
Глава 3.
Экспериментальное исследование
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
Проблемы активизации
познавательной деятельности школьников на сегодняшний день приобретают всё
большую актуальность. Этой теме посвящено множество исследований в педагогике и
психологии. И это закономерно, т.к. учение – ведущий вид деятельности
школьников, в процессе которого решаются главные задачи, поставленные перед
школой: подготовить подрастающее поколение к жизни, к активному участию в
научно-техническом и социальном процессе. Общеизвестно, что эффективное
обучение находится в прямой зависимости от уровня активности учеников в этом
процессе. В настоящее время дидакты, психологи пытаются найти наиболее эффективные
методы обучения для активизации и развития у учащихся познавательного интереса
к содержанию обучения. В связи с этим много вопросов связано с использованием
на уроках дидактических игр.
В данной работе предпринимается
попытка рассмотрения и исследования активизации познавательной деятельности
младших школьников посредством использования дидактических игр выступающее как
условие успешности обу…
