Контрольная Адаптация первоклассника к условиям школьного обучения. Учебная работа № 138327
Количество страниц учебной работы: 61,10
Содержание:
»
Введение 3
I. Теоретическое обоснование особенностей адаптации первоклассников к условиям обучения 5
1.1. Особенности адаптации первоклассников 5
1.2. Принятие новой социальной роли учащимися первых классов 13
II. Эмпирическое исследование влияния коррекционной программы на уровень адаптации первоклассников 23
2.1. Организация исследования 23
2.2. Результаты и их обсуждение 29
Заключение 36
Список используемых источников 38
Приложение 41
»
Учебная работа № 138327. Контрольная Адаптация первоклассника к условиям школьного обучения
Выдержка из похожей работы
школьной адаптации
Выводы по первой главе
Глава 2. Исследование социальной
адаптации первоклассников к школьной жизни
2.1 Программа исследования
.2 Исследование уровня адаптации
первоклассников к школьной жизни
.3 Социально-педагогические
мероприятия по повышению общего уровня адаптации первоклассников к школьной
жизни
Выводы по второй главе
Заключение
Библиография
Приложения
Введение
Поступление ребенка в школу коренным образом
меняет его положение. Основным занятием становится учеба. Все поступки,
отношения с социальным окружением выстраиваются в соответствии с новыми
обязанностями [10].
Первокласснику не всегда удается быстро
привыкнуть к новому образу жизни. Новый режим дня, необходимость сидеть на
уроках спокойно, сохраняя правильную рабочую позу (так называемая статическая
нагрузка), все это доставляет ребенку некоторый дискомфорт [7].
Ребенка, пришедшего впервые в школу, встретит
новый коллектив детей и взрослых. Ему нужно установить контакты со сверстниками
и педагогами, научиться выполнять требования школьной дисциплины, новые
обязанности, связанные с учебной работой.
От благополучия адаптационного периода при поступлении
в школу в значительной мере зависит успешность дальнейшей социальной
деятельности ребенка.
Для многих первоклассников трудна социальная
адаптация, так ка…
