Диплом Условия формирования экологических представлений у детей младшего дошкольного возраста. Учебная работа № 138993
Количество страниц учебной работы: 92,10
Содержание:
«Введение 3
Глава I. Теоретические основы экологического образования детей дошкольного возраста. 6
1.1. Особенности формирования экологического образования детей дошкольного возраста 6
1.2. Обзор средств ознакомления дошкольников с окружающим миром 20
1.3. Значение экологического образования в жизни детей младшего дошкольного возраста 36
Выводы по главе 55
Глава II. Опытно-экспериментальное исследование сформированности экологических представлений у детей младшего дошкольного возраста 56
2.1. Обоснование проведения исследования 56
2.2. Методический аппарат исследования 59
2.3. Результаты исследования, вывод, методические рекомендации. 67
Выводы по главе: 74
Заключение 76
Библиографический список 79
Приложение 85
»
Учебная работа № 138993. Диплом Условия формирования экологических представлений у детей младшего дошкольного возраста
Выдержка из похожей работы
Формирование экологических представлений
о многообразии растительного мира на основе проектной деятельности
Преподаватель: Партыка Н. В.
Исполнитель: студентка 5 курса 4
группы
Ивашкова О. В.
Сыктывкар, 2010
Содержание работы
Введение
I. Формирование экологических
представлений о многообразии растительного мира на основе проектной
деятельности
1.1 Ознакомление дошкольников с
многообразием растительного мира
1.2 Специфика метода проектов
1.3 Экологические проекты в ДОУ
II. Тематическое планирование по
формированию экологических представлений о многообразии растительного мира на
основе проектов
2.1 Описание проектов
Заключение
Использованные материалы
Введение
В наши дни проблема
окружающей среды чрезвычайно актуальна и привлекает к себе все больше внимания.
Трудовая деятельность и образ жизни современного общества превратились в мощную
преобразующую силу, которая воздействует на биосферу и нарушает ход ее
естественной эволюции. Выход из экологического кризиса, отмечают ученые,
техническими средствами невозможен. Экологическое образование выступает
необходимым условием преодоления негативных последствий антропогенного влияния
на окружающую среду и фактором формирования экологической культуры личности как
регулятора отношений в системе «ч…
