Диплом Учёт индивидуально-психологических особенностей детей в работе воспитателя Дошкольного Образовательного Учреждения. Учебная работа № 135894

Количество страниц учебной работы: 68

Содержание:
»
Введение 3
Глава 1 Теоретико –методические основы воспитания с учетом индивидуальных особенностей детей 6
1.1. Психологическая характеристика детей дошкольного возраста 6
1.2 . Особенности проявления индивидуальности ребенка 25
1.3. Реализация индивидуального подхода в воспитании дошкольника 31
Глава 2. Практическое исследование учета индивидуально — психических свойств ребенка при воспитании 36
2.1 Организация и методика проведения диагностики индивидуально-психологических особенностей детей 36
2.2. Результаты исследования 40
2.2 Организация занятий воспитателя ДОУ с учётом особенностей детей 51
2.3 Анализ полученных результатов 62
Выводы по главе 65
Заключение 67
Приложение 1 73
Приложение 2 74

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 135894. Диплом Учёт индивидуально-психологических особенностей детей в работе воспитателя Дошкольного Образовательного Учреждения

Выдержка из похожей работы

…она позволили
определить основные механизмы функционирования мотивации человека.

В
отечественной психологии большое внимание уделяется проблеме
детерминированности деятельности субъекта. Сознанию отводится регулирующая
роль, а деятельность рассматривается как условие формирования сознания.
Включение сознания в детерминацию человеческой деятельности порождает
специфический тип детерминации. «Детерминация через мотивацию — это
детерминация через значимость явлений для человека». Ядро субъекта составляют
осознанные побуждения — мотивы сознательных действий.

Включение
сознания в качестве компонента в детерминацию человеческой деятельности
позволило говорить о мотивации целенаправленной деятельности.

Наибольшую
разработку в исследование мотивационной сферы личности внес А.Н. Леонтьев. В
качестве механизма осознания мотива он рассматривал процесс смыслообразования,
выступающий как специфически-мотивационная форма отражения реальности. В
качестве «мотивационной составляющей» сознания рассматривался «личностный
смысл», с помощью которого в сознании отражаются мотивационные процессы
личности. Были расширены функции мотивации, Добавлена смыслообразующая функция,
которая состоит в оценке жизненных обстоятельств и действий личности в рамках этих
обстоятельств (А.Н. Леонтьев, 2007).

Не менее
важна и проблема овладения человеком своим поведением. Проблема мотив…