Количество страниц учебной работы: 75
Содержание:
Оглавление
Введение 3
Глава 1 . Развитие речи ребёнка – основной вид работы, на который направлено внимание специалистов ДОУ 7
1.1 Работа логопедов и психологов 7
1.2 Работа воспитателей обычных групп и групп особых детей (ОНР) 14
1.3 Общение как метод взаимодействия специалистов. Формы взаимодействия специалистов 23
1.4 Этапы диагностико–коррекционной работы психолога в детском дошкольном учреждении 30
1. 5 Общение всех фигурантов учебно-воспитательного процесса как условия успешного взаимодействия всех специалистов при воспитании и обучении детей в дошкольном образовательном учреждении 35
Глава 2. Формирование команды специалистов разного профиля в ДОУ 43
2.1 Тестирование педагогов и психологов на предмет совместимости работы в коллективе 43
2.2 Совместный тренинг воспитателей и педагогов как попытка формирования команды единомышленников по развитию личности ребенка в условиях ДОУ 55
2.3 Экспресс-анализ работы психолога как одного из фигурантов формирования командной работы в условиях ДОУ 56
2.4 Программа круглого стола совместной работы педагоги-психологи по вопросу сглаживания возможных конфликтов в коллективе 59
Выводы 63
Список литературы 65
Приложение 1
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.
…нского права
Ликвидация
НЭПа привела к существенным изменениям в гражданско-правовом регулировании
общественных отношений. Главными направлениями развития гражданского права были
охрана социалистической собственности и усовершенствование договорных
отношений.
На
укрепление плановых начал народного хозяйства было направлено постановление
ЦИКа и СНК СССР «О кредитной реформе» от 30 января 1930 г. Им отменялись
вексельный оборот и коммерческое кредитование. Отныне расчеты между
хозяйственными организациями проводились только через банк. Фактически это
привело к ликвидации хозрасчета, хотя в официальных документах он упоминался
еще довольно долго. Проведению принципа плановости в работе транспорта
способствовал Устав железной дороги СССР, который был утвержден постановлением СНК
СССР от 10 февраля 1935 г., и Воздушный кодекс СССР от 7 августа 1935 г.
Характерным
для данного периода было усиленное развитие договорных отношений. Постановления
СНК СССР о заключениях договоров принимались ежегодно. Эти акты были важными
источниками договорного права. Они определяли общие формы договорных связей и
определяли конкретное содержание договоров.
Договоры,
как правило, заключались в рамках плановых заданий, что давало возможность
конкретизировать плановые задания. Категорически был запрещен односторонний
отказ от выполнения договора и одностороннее изменение…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…