Диплом Содержание и методика обучения студентов конструированию и моделированию одежды с применением графических компьютерных технологий. Учебная работа № 140647

Количество страниц учебной работы: 79,6
Содержание:
Введение …………………………………………………………………………………………..3
1 глава. Психолого-педагогические основы конструирования и моделирования одежды на занятиях по предмету «Технология» ………………..7
1.1. Сущность конструирования и моделирования одежды …………….7
1.2. Принципы и методы обучения конструированию и моделированию одежды …………………………………………………………………………..14
1.3. Развитие творческой деятельности и художественного вкуса на занятиях по конструированию и моделированию одежды …………………………23
2 глава. Содержание и методика обучения студентов конструированию и моделированию одежды с применением графических компьютерных технологий ………………………………………………………………………………………………33
2.1. Методика проведения занятий по конструированию и моделированию с применением графических компьютерных программ ……33
2.2. Свойства и качества текстильных и волокнистых материалов, применяемых при конструировании и моделировании одежды ………………..40
2.3. Правила техники безопасности при конструировании и моделировании одежды …………………………………………………………………………..57
Заключение ……………………………………………………………………………………63
Список литературы ………………………………………………………………………..66
Приложения …………………………………………………………………………………..
1. ГОСТ Р 52771-2007. Классификация типовых фигур женщин по ростам, размерам и полнотным группам для проектирования одежды. – М.: Стандартинформ, 2008. – 18 с. (http://vsegost.com/Catalog/57/5712.shtml)
2. ГОСТ Р 52772-2007. Классификация типовых фигур женщин особо больших размеров. – М.: Стандартинформ, 2008. – 18 с. (http://vsegost.com/Catalog/57/5708.shtml)
3. ГОСТ 26623-85. Материалы и изделия текстильные.
4. ГОСТ 12.2.118-2006. Ножницы. Требования безопасности.
5. ГОСТ Р МЭК 62623-2015. Компьютеры и ноутбуки.
6. ОСТ 17-755-78. Изделия швейные. Типовые фигуры женщин, размерные признаки для проектирования граций.
7. Артемова Ж.Я. Внедрение информационно-коммуникативной технологии на уроках «Конструирование одежды» как средство формирования познавательной самостоятельности, умений работать с источниками информации и подготовки личности «информационного общества» // Гуманитарные научные исследования. 2013. № 5 [Электронный ресурс]. URL: http://human.snauka.ru/2013/05/3041 (дата обращения: 12.01.2018).
8. Амирова Э.К. Конструирование одежды. – М: Изд. Центр «Академия», 2013. – 496 с
9. Андросова Э.М. Основы художественного проектирования костюма. – Челябинск: Медиа-Принт, 2014. – 184 с.
10. Ахмедулова Н.И. Автоматизированное проектирование одежды по визуальному образу: узел «горловина-воротник». – Иваново: ИГТА, 2015. – 136 с.
11. Вершинникова Е.Г. Программа «Школа дизайна». – Волгоград: Учитель, 2011. – С. 96-113.
12. Володина А.Ю. Материаловедение. Технология конструкционных материалов. – М.: Альтаир: МГАВТ, 2014. – 62 с
13. Гниденко А.В. Разработка графических изображений компьютерными средствами. – Иваново: ИГТА, 2010. – 26 с.
14. Ермилова В.В. Моделирование и художественное оформление одежды. — М.: Изд.центр «Академия», 2014. – 184 с.
15. Забавников Т.Ю. Эстетическое воспитание студентов средствами компьютерной графики: Дис. … канд.пед.наук. – Тамбов, 2005. – 245 с.
16. Зотова А.С. Развитие художественно-эстетического вкуса у дизайнеров в процессе профессиональной подготовки // Воспитание и обучение: теория, методика и практика. — 2015. — С.276-280.
17. Ибрагимова Л.С. Вопросы компьютеризации специальной подготовки педагога во время изучения курса «Основы конструирования и моделирования одежды» // Проблемы современного педагогического образования. – 2015. – № 48-5. – С. 125-131.
18. Ильина Т.А. Методические основы обучения и развития творческих способностей на занятиях по искусству отделки одежды студентов ХГФ // Ученые записки. – 2011. – С. 232-241.
19. Компьютерная графика / Под ред. С.В. Симоновича. – М.: АСТ- ПРЕСС СКД, 2012. – 640 с.
20. Коротеева Л.И. Основы художественного конструирования. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 304 с.
21. Кочанова Н.М. Разработка и редактирование графических изображений средствами AdobePhotoshop. – Иваново: ИГТА, 2012. – 36 с.
22. Куликов Б.П. Гигиена, комфортность и безопасность одежды. – Иваново: ИГТА, 2016. – 256 с.
23. Кузьмичев В.Е. Конструктивные прибавки в чертежах модельных конструкций женской и мужской одежде. – Иваново, ИГТА, 2013. – 68 с.
24. Кузьмичев В.Е. Художественно-конструктивный анализ и проектирование системы «фигура-одежда». – Иваново: ИГТА, 2013. – 300 с.
25. Куулар М.М. Конструирование и моделирование одежды. – Кызыл: Изд-во ТувГУ, 2012. – 43с.
26. Лидвелл У. Универсальные принципы дизайна. – СПб: Питер, 2012. – 114 с.
27. Малинская А.Н. Разработка коллекции моделей: теория и практика: учеб. пособие. – Иваново: ИГ
ТА, 2013. – 276 с.
28. Мизикина Л.С. Развитие творческой активности студентов ХГФ педвузов в процессе изучения и создания костюма на занятиях по декоративно-прикладному искусству: дис. … канд.пед.наук. — М., 2012. – 183 с.
29. Миронов Д. CorelDRAW X3. – СПб.: Питер, 2016. – 400 с.
30. Найденская Н.Г. 100% цвета: справочник цветосочетаний. – М.: Новый индекс, 2014. – 144 с.
31. Некрасова Г.Н. Графическая составляющая в дизайн-технологической деятельности будущих конструкторов одежды // Концепт. – 2014. – №33.
32. Норенков И.П. Основы автоматизированного проектирования. – М.: МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2015. – 359 с.
33. Панкина М.В. Арт-дизайн как средство формирования эстетического вкуса // В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии. — 2016. — № 12 (67). — С. 28-34.
34. Практикум по моделированию и конструированию одежды: учебное пособие / под ред. В.Кузьмичева. – Иваново: ИВГПУ, 2014. – 576 с.
35. Разработка графических изображений компьютерными средствами: методические указания / сост. Г.И.Сурикова, А.В. Гниденко. – Иваново: ИГТА, 2015.
36. Разработка и редактирование графических изображений средствами Adobe Photoshop / Сост. Н.М. Кочанова. – Иваново: ИГТА, 2013. – 36 с.
37. Рогов П.И. Конструирование женской одежды для индивидуального потребителя. – М.: Академия, 2014. – 400 с.
38. Сайдаматов Ф.Р. Развитие творческих способностей студентов в процессе профессиональной подготовки // Молодой ученый. — 2012. — №8. — С. 374-375.
39. Сафина Л.А. Дизайн костюма. – Ростов н/Д: Феникс, 2016. – 390 с.
40. Сурикова Г.И. Компьютерные технологии конструирования швейных изделий. Разработка чертежей конструкции швейных изделий в САПР. – Иваново: ИГТА, 2014. – 35с.
41. Сурикова Г.И. Проектирование изделий легкой промышленности в САПР (САПР одежды). – Иваново: ИГТА, 2011. – 236 с.
42. Телегей В.Г. Формирование эстетического отношения будущих дизайнеров к профессии в процессе вузовского обучения: Дис. … канд.пед.наук. — Краснодар, 2006. – 153 с.
43. Терехова И.В. Методические условия создания электронного пособия для студентов ХГФ по художественному проектированию костюма на компьютере // Ученые записки Орловского государственного университета. – 2010. – С. 290-294.
44. Толмачева Г.В. Эстетическая культура в системе подготовки дизайнеров (на примере студентов Омской школы дизайнеров костюма) // Омский научный вестник. — 2014. — С. 272-275.
45. Шершнева Л.П. Конструктивное моделирование одежды в терминах, эскизах и чертежах. – М.: ИД ФОРУМ, 2014. – 272 с.
46. Урюпина А.Ю. Развитие эстетического вкуса будущих дизайнеров средствами информационной образовательной среды // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. XIII междунар. науч.-практ. конф. Часть II. – Новосибирск: СибАК, 2012.
47. Хембри Р. Графический дизайн. – М.: Издательская группа АСТ, 2016. – 192 с.
48. Юдина Л.П. Конструктивное устройство одежды. – Иваново, 2016. – 16 с.
49. Янчевская Е.А. Конструирование одежды. – М.: Академия, 2016. — 384 с.
50. Яцюк О. Основы графического дизайна на базе компьютерных технологий. – СПб.: БХВ-Петербург, 2014. – 240 с.
Стоимость данной учебной работы: 5850 руб.