Диплом Социализация подростков в общении. Учебная работа № 138529

Количество страниц учебной работы: 90

Содержание:
Введение.
Глава 1. Теоретические основы социализации подростков в условиях
межличностного общения со сверстниками.
1.1. Социализация как социально-педагогическое явление.
1.2. Социализация личности в условиях подростковой группы.
1.3. Межличностное общение подростков со сверстниками –
источник индивидуального подхода
Глава 2. Диагностика и результаты опытно-экспериментальной работы.
2.1. Методы изучения социально-личностных проблем
взаимоотношений подростков
2.2. Социально-педагогическая программа коррекции
отношений подростков
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы
Заключение
Литература

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 138529. Диплом Социализация подростков в общении

Выдержка из похожей работы

Белорецк -2005

Оглавление

Введение

1.
Общество
сверстников и юношеские группы

1.1
Общество
сверстников, как фактор социализации

1.2
Личность в
организованном коллективе

1.3
Спонтанные группы
и свободное общение

2.
Первичный
критерии социализации – семья

2.1
Причины
отклоняющегося поведения

2.2
Детская
беспризорность и безнадзорность

2.3
Формирование
группового преступного поведения

2.4
Рекомендации
успешного взаимодействия с подростком

3.
Взаимосвязь
наркомании с социализацией детей

3.1
Социализация и
наркомания

3.2
Отрицательное и
положительное влияние сверстников

Заключение

Литература

Приложение

Введение

Согласно
А. В. Мудрику, общество сверстников – совокупность групп, людей, необязательно
одногодков, но объединенных системой отношении, обладающих определенными общими
ценностями и определенными от других определенным принципом обособления. Значение
групп сверстников в процессе социализации растет от раннего детства к юности,
когда оно достигает своего максимума, а затем с возрастом снижается, но не
исчезает. Группа сверстников – понятие многозначное. Одни группы формируются
организованно, направляемые взрослыми (школьный класс, спортивная команда),
другие стихийно, т. е с…

 

Читайте также: