Количество страниц учебной работы: 112,3
Содержание:
Введение………………………………………………………………………..2
1. Ресоциализация детей, попавших в трудную жизненную ситуацию в условиях УДО как проблема исследования………………………7
1.1.Анализ отечественного и зарубежного опыта по ресоциализации детей, попавших в трудную жизненную ситуацию………………………………………………………………………..7
1.2.Сущность и содержание ресоциализации детей, попавших в трудную жизненную ситуацию…………………………………………..19
1.3.Состояние работы по ресоциализации детей, попавших в трудную жизненную ситуацию в условиях УДО……………………..35
Выводы по 1 главе…………………………………………………………42
2.Обоснование модели по ресоциализации детей, попавших в трудную жизненную ситуацию в условиях УДО………………….43
2.1 Характеристика модели по ресоциализации детей, попавших в трудную жизненную ситуацию в условиях УДО…………………….43
2.2 Критерии оценки эффективности работы по ресоциализации детей, попавших в трудную жизненную ситуацию в условиях УДО………………………………………………………………………………62
2.3 Программа опытно-экспериментальной работы по изучению ресоциализации детей, попавших в трудную жизненную ситуацию в условиях УДО………………………………………………………………….67
Выводы по 2 главе……………………………………………………………73
3.Пути повышения эффективности работы по ресоциализации детей, попавших в трудную жизненную ситуацию в условиях УДО……………………………………………………………………………75
З.1Диагностика социально-педагогических проблем по ресоциализации детей, попавших в трудную жизненную ситуацию в условиях УДО………………………………………………………………..75
3.2Технологии в работе социального педагога по ресоциализации детей, попавших в трудную жизненную ситуацию в условиях УДО………………………………………………………………………………88
3.3Совершенство профессиональных качеств социального педагога по ресоциализации детей, попавших в трудную жизненную ситуацию в условиях УДО……………………………………………………………..91
Выводы по 3 главе………………………………………………………94
Заключение………………………………………………………………96
Список используемой литературы……………………………….103
Приложение…………………………………………………………….112
Стоимость данной учебной работы: 2925 руб.
… взвода
факультета подготовки психологов
рядовой полиции
Шорин Д.М.
Москва — 2015
Содержание
Введение
Глава 1. Лица, освобождающиеся из мест лишения свободы и их проблемы
.1 Социально-правовой статус лиц, освобождающихся из мест лишения свободы
.2 Проблемы социальной адаптации лиц, отбывших наказание в виде лишения свободы
Глава 2. Подготовка лиц освобождающихся из мест лишения свободы, а также их адаптация на свободе
.1 Школа подготовки к освобождению
.2 Факторы, обуславливающие эффективность процесса реабилитации несовершеннолетних осужденных
.3 Взаимодействие клиента с социальным работником
.4 Проблемы социальной адаптации лиц, освободившихся из мест лишения свободы
Заключение
Список использованных источников
Введение
Исследователи современности давно заметили тот факт, что сотрудники исправительных учреждений в России почти не обладают информацией о личности осужденных. Они не изучали способы получения и анализа этой информации. Кроме того, им чужды доверительные отношения с осужденным. Потаенные стороны его души, интимные переживания им неведомы. Идет незримая война между осужденными и администрацией ИУ.
Для того чтобы современные исправительные учреждения стали учреждениями ресоциализации осужденных, они сами должны ресоциализироваться.
Ресоциализация личности осужденных связана, преж…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…