Диплом Развитие исследовательской активности дошкольников в процессе экспериментирования. Учебная работа № 136247

Количество страниц учебной работы: 96,61111

Содержание:
Введение 3
Глава І. Теоретические аспекты исследовательской активности дошкольников 6
1.1 Ретроспективный анализ литературы по проблеме развития исследовательской активности дошкольников 6
1.2 Особенности детского экспериментирования 19
1.3 Развитие исследовательской активности дошкольников в процессе экспериментирования 26
Вывод по главе І 45
Глава II. Опытно — экспериментальная работа по изучению исследовательской активности 47
дошкольников 47
2.1. Задачи, методика и результаты обследования исследовательской активности детей дошкольного возраста 47
2.2. Развитие исследовательской активности дошкольников в процессе экспериментирования 51
2.3. Анализ и интерпретация полученных результатов опытно-экспериментальной работы 69
Вывод по главе ІІ 80
Заключение 82
Список литературы 85
Приложение 1 90
Приложение 2 92

Введение

К дошкольному возрасту заметно возрастают возможности инициативной преобразующей активности ребенка. Этот возрастной период важен для развития познавательной потребности ребенка, которая находит отражение в форме поисковой, исследовательской активности, направленной на «открытие» нового, которая развивает продуктивные формы мышления.
Но у многих современных детей отмечается снижение познавательной активности [19].
Причины встречающейся интеллектуальной пассивности детей часто лежат в ограниченности интересов ребенка. В связи с этим особый интерес представляет детское экспериментирование.
Дети по природе своей исследователи. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребёнка, он настроен на познание окружающего мира, он хочет его познавать: рвёт бумагу и смотрит, что получится; наблюдает за рыбками в аквариуме, изучает поведение синицы за окном, проводит опыты с разными предметами; разбирает игрушки, изучая их устройство. Всё это – объекты исследования. Исследовательское поведение для дошкольника – главный источник получения представлений о мире.
Эксперимент – важнейший из методов исследования, используется он практически во всех науках и от исследовательского поведения не отделим.
Экспериментирование используется в различных видах организационной и самостоятельной деятельности дошкольников. Детям нравятся занятия, на которых они вместе со взрослыми совершают свои первые открытия, учатся объяснять и доказывать.
Таким образом, проблема развития исследовательской активности дошкольников в процессе экспериментирования, является актуальной проблемой.
Цель исследования: изучить развитие исследовательской активности дошкольников в процессе экспериментирования.
Объект исследования: исследовательская активность дошкольников.
Предмет исследования: развитие исследовательской активности дошкольников в процессе экспериментирования.
Гипотеза исследования: исследовательская активность дошкольников развивается в процессе экспериментирования.
Для достижения цели исследования и проверки нашей гипотезы поставлены следующие задачи:
1. Проанализировать состояние проблемы исследования в научной литературе.
2. Выбрать диагностический инструментарий, позволяющий оценить развитие исследовательской активности у дошкольников.
3. Провести опытно-экспериментальную работу с помощью подобранного диагностического инструментария.
4.Обобщить и проанализировать результаты, полученные в ходе исследования.
Решение задач исследования предполагает использование следующих методов:
 теоретические (анализ литературы по данной проблеме);
 эмпирические (экспериментальные задания);
 математические методы обработки данных (U – критерий Манна-Уитни);
 аналитические (обобщение и интерпретация полученных данных).
Данная дипломная работа имеет следующую структуру:
— введение, содержит актуальность данной темы, цель, объект, предмет, гипотезу, задачи и методы исследования;
— глава 1;
— глава 2;
— заключение содержит краткое обобщение полученных данных, выводы по проделанной работе, практическую значимость исследования;
— список литературы, который включает в себя 53 издания;
— приложения.

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 136247. Диплом Развитие исследовательской активности дошкольников в процессе экспериментирования

Выдержка из похожей работы

…ра»

Выполнила: студентка

III
курса

Ибрагимова Л.Р.

Проверил:

Ганиева Г.Р.

Содержание

Введение

Глава 1. Психолого-педагогические
основы использования метода проектов как средства развития исследовательской
деятельности младших школьников

.1 «Метод проектов» в процессе
изучения окружающего мира

.2 Типология учебных проектов

.3 Организация проектной
деятельности учащихся в начальной школе на уроках окружающего мира

Глава 2. Метод проектов в процессе
изучения окружающего мира в исследовательской деятельности младших школьников

.1 Работа над проектом «Природа
нашего края»

.2 Работа над проектом
«Достопримечательности города Набережные Челны»

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

Введение

школьник исследовательский урок

Целью современного начального образования
является развитие личности ребенка, сохранение физического и психического
здоровья. В современном начальном образовании наметилось немало положительных
тенденций: складывается вариативность педагогических подходов к обучению
младших школьников; у педагогов появилась свобода для творческого поиска,
создаются авторские школы; родителям предоставлена возможность выбирать
педагогическую систему.

Проблема познавательной активности личности в
обучении — одна из актуальных в психологи…