Диплом Повышение эффективности работы управляющего совета в школе» на примере МКОУ СОШ №5. Учебная работа № 131524

[Количество страниц учебной работы: 69,7

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В ШКОЛЕ 7
1.1.Сущность государственно-общественного управления образованием 7
1.2.Возможности школы в реализации задач государственно-общественного управления образованием 18
1.3.Управляющий совет школы как высший орган государственно-общественного управления образованием 22
ВЫВОДЫ ПО I ГЛАВЕ 22
ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОБЩЕСТВЕННОЙ ДИСКУССИИ ПО ПРОБЛЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕТИВНОСТИ РАБОТЫ УПРАВЛЯЮЩЕГО СОВЕТА В ШКОЛЕ 31
2.1.Анализ опыта работы управляющих советов в школе 31
2.2.Формы и содержание локальных актов в работе управляющего совета школы 38
2.3.Разработка и реализация общественной дискуссии «Повышение эффективности работы управляющего совета в школе» 48
2.4.Анализ результатов реализации общественной дискуссии «Повышение эффективности работы управляющего совета в школе» 54
ВЫВОДЫ ПО II ГЛАВЕ 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
БИБЛИОГРАФИЯ 64
ПРИЛОЖЕНИЯ 68
БИБЛИОГРАФИЯ

Нормативно-правовые документы
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993
2. Федеральный закон Российской Федерации «»Об образовании в Российской Федерации»» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ (в ред. от 11.01.2015)
3. Федеральный закон Российской Федерации «»О лицензировании отдельных видов деятельности»» от 04.05.2011 № 99-ФЗ (в ред. от 1.01.2015)
4. Федеральный закон Российской Федерации «»О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»» от 08.08.2001 № 129-ФЗ (в ред. от 20.12.2014)
5. Федеральный закон Российской Федерации «»О некоммерческих организациях»» от 30.12.2006 №276-ФЗ (в ред. 01.01.2015)
6. Положение о государственной аккредитации образовательной деятельности (утв. Постановлением Правительства РФ от 18 ноября 2013 г. N 1039);
7. Положение о лицензировании образовательной деятельности (утв. Постановлением Правительства РФ от 28 октября 2013 № 966).
8. Атаманчук Г.В. Теория государственного управления: Курс лекций. – М.: ЮНИТИ, 2008. — С. 29-30.
9. Березина В.А. Дополнительное образование детей как средство их творческого развития. — Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. — М.: ИНФРА, 2008. – 256 с.
10. Бочаров В.Д. Системность в управлении. — М.: Эксмо, 2008. — С. 72.
11. Захарычева А.М. Зарубежный опыт в управлении проектами. / А.М. Захарычева //Вестник ИНЖЭКОНА. – М.: ЮНИТИ, 2008. №3.- С.5-12.
12. Маркова Е.К. Педагогический мониторинг. // Современное дошкольное образование. — 2010.- № 5.-С.15-23.
13. Менеджмент, маркетинг и экономика образования: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. /Под ред. А.П. Егоршина, Н.Д. Никандрова. Н.Новгород: НИМБ, 2010. – 560 с.
14. Мордовия: статистический ежегодник / Мордовиястат. — Саранск, 2010. — 424 с
15. Недзвецкая Е.А. Образование как социальный институт: специфика управления//Вестник РУДН. 2010. № 4-5. С. 228-235.
16. Нейматов Я.М. Национальные проекты. – М.: ИНФРА, 2010. – 145 с.
17. Новиков А.М. Российское образование в новой эпохе / Парадоксы наследия, векторы развития. — М.: ЮНИТИ, 2012. — С. 149.
18. Перспективы развития и модернизация экономики высшего профессионального образования / Под ред. Т.В.Абанкиной, Б.Л.Рудника — М: ГУ-ВШЭ, 2011. – 256 с.
19. Погребняк Л.П. Правовые основы функционирования национальных проектов: Учеб. пособие. 2-е изд., испр. и доп. – М.: Педагогическое общество России, 2011. – 128 с.
20. Поздняк Л.В. Современное состояние развития национальных проектов. — М. : МПГУ, 2010.- 451 с.
21. Поздняк Л.В., Лященко Н.Н. Управление национальными проектами. — М.: Академия, 2012. – 452 с.
22. Правовое регулирование национальных проектов. Учеб. пособие. Под ред. В.М. Сырых. – М.: Академия труда и социальных от ношений, 2010. – 562 с.
23. Рудакова, И. А. Основы управления национальными проектами: учебное пособие / И. А. Рудакова. -Ростов-на-Дону: «Феникс», 2011. -280 с.
24. Рыжкова Т. Н. Приоритетный национальный проект «Образование»: проблемы и пути реализации в регионе / Т. Н. Рыжкова, В. В. Багин // Регионология. -2010. — №3. — С. 42-51
25. Национальный проект. Учебник. – М.: ЮНИТИ, 2010. – 154 с.
26. Сырых В.М. Введение в теорию образовательного права. – М.: Готика, 2010. – 451 с.
27. Третьяков П.И., Белая К.Ю. Проекты России. — М.: Новая школа, 2011. – 145 с.
28. Федорова М.Ю. Муниципальное право: Учеб. пособие для вузов. – М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2010. – 48 с.
29. Хридина Н.Н. Управление образованием как социальной системой. – Екатеринбург: Уральское изд-во, 2011. – 40 с.
30. Шкатулла В.И. Образовательное право: Учебник для вузов. – М.: НОРМА, 2010. – 149 с.
31. Материалы информационного портала Департамента образования города Санкт-Петербурга www.educom.ru;
32. Материалы информационного портала Городской службы лицензирования и аттестации образовательных учреждений, педагогических кадров и учащихся www.gsla.ru;
33. Материалы информационного портала Московского центра качества образования www.mcko.ru»
34. Материалы интернет-ресурсов окружных управлений образования города Санкт-Петербурга www.couo.ru, www.souo-mos.ru, www.sinergi.ru, www.zouodo.ru, www.voumdo.ru, schools.techno.ru/szo, www.svouo.ru, www.mosuzedu.ru, www.uvuo.ru, www.zou.ru.

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 131524. Диплом Повышение эффективности работы управляющего совета в школе» на примере МКОУ СОШ №5

Выдержка из похожей работы

…

Реферат

Тема моей курсовой работы: Применение шаблонов и мастеров MS Excel в повышение эффективности
работы менеджеров туристской фирмы.

Работа состоит из введения, трех частей, заключения и
литературы. Так же в нее входят 25 страниц, три рисунков и пять таблиц.
Ключевые слова: шаблоны, Мастер функций, мастер сводных таблиц, мастер
диаграмм.

Актуальность темы состоит в том, что мастера и шаблоны помогают
и упрощают работу сотрудникам любых предприятий.

Объект исследования: шаблоны и мастера в MS Excel.

Предмет исследования: применение шаблонов и мастеров в MS Excel.

Цель работы рассмотреть для чего используются шаблоны и
мастера в MS Excel.

Метод исследования: краткий обзор свойств шаблонов и
мастеров.

Содержание разделов: в работе предствленны три главы и пять подглав. 
Введение дает краткую характеристику электронным таблицам MS Excel. В первой главе
рассказывается о шаблонах, как они создаются, для чего применяются и как они
влияют на облегчение работы сотрудников фирм. Во второй главе описываются
мастера. В пример приведены три мастера: мастер импорта текста, мастер сводных
таблиц и мастер функций. В третьей главе на примере показаны мастера и шаблоны.
Имеются расчеты при помощи мастера функций.

Полученные результаты: В Excel можно использовать более 400 математических,
статистических, финансовых и других специализирова…