Диплом Особенности профориентационного консультирования у подростков старших классов (+речь). Учебная работа № 138545

Количество страниц учебной работы: 66

Содержание:
Оглавление
Введение 3
1. Подходы к изучению профессиональных представлений и самосознания 6
1.1Общее понятие о профессиональных представлениях и профессиональном самосознании 6
1.2. Психологические закономерности процесса профориентации старших школьников 11
1.3 Особенности профессионального самосознания школьников девятых, десятых, одиннадцатых классов 15
Выводы 32
Глава 2. Эмпирическое исследование изменения представлений школьников о профессии в разные годы обучения 36
2.1. Программа исследования 36
2.2. Описание методик 39
2.3. Интерпретация и анализ результатов исследования 46
Выводы 57
Заключение 59
Список используемой литературы 61
Приложение 1 65
Приложение 2 66

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 138545. Диплом Особенности профориентационного консультирования у подростков старших классов (+речь)

    Выдержка из похожей работы

    …ерпретация и анализ результатов
    исследования

    Заключение

    Список литературы

    Введение

    Актуальность темы исследования
    обусловливается следующими положениями. Исследование проблемы развития личности
    старшего школьника проводится не изолированно, а в общей системе педагогических
    и психолого-педагогических работ. При существующей содержательной взаимосвязи
    теоретических и экспериментальных исследований, проводимых в общей педагогике и
    психологии, возникает необходимость проведения анализа педагогических и
    психолого-педагогических исследований, посвященных изучению проблемы развития
    активности личности в профессиональном самоопределении и выборе профессии,
    объектом которых выступили учащиеся старших классов общеобразовательных школ.

    В педагогических работах по
    профориентации в основном ставится задача организации эффективных
    профориентационных мероприятий, которые могут быть проведены в рамках средней
    общеобразовательной школы. Однако для нас важно, что предметом исследований
    выступают способы педагогических воздействий относительно подросткового и
    юношеского возраста. Поэтому появляется возможность выделить общие закономерности
    и психологические проблемы профориентации старших школьников в их
    профессиональном самоопределении и специфические особенности инициативности в
    процессе выбора будущей профессии, проявляемые ими.

    Таким образо…

     

    Читайте также: