Диплом Межличностные отношения в семье. Учебная работа № 139639

Количество страниц учебной работы: 90

Содержание:
Введение……………..…………………………………………………………..….3
Глава 1. Психолого-педагогическая характеристика семьи как важнейшего
института воспитания……………………………………………………………..10
1.1. Основные виды семей и их влияние на развитие
личности ребенка………………………………………………….………………10
1.2. Психологический анализ неполной семьи и ее влияние на
полноценное развитие личности ребенка…………………….….………………23
1.3. Особенности межличностных отношений в семье…………………………37
Глава 2. Психолого-педагогический анализ межличностных отношений
в семье………………………………………………………………..…………….41
2.1. Взаимоотношения между родителями и их влияние на
развитие ребенка…………………………………………………..………………41
2.2. Ведущие стили семейного воспитания ……………………….….…………45
Глава 3. Экспериментальная часть……………………………………………….70
3.1. Констатирующий эксперимент………………………………………………70
3.2. Формирующий эксперимент…………………………………………………79
Заключение……………………………………………………………………….…83
Литература………………………………………………………………………….87
Приложения……………………………………………………………….………………90

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 139639. Диплом Межличностные отношения в семье

Выдержка из похожей работы

…мотиватором работы, гораздо более сильным, нежели материальные блага. Как сделать так, чтобы коллектив был как одна семья? Точного рецепта нет, ведь все люди разные, и в каждом конкретном коллективе необходим свой подход. Межличностные отношения в группах зависят от многих факторов, во многом от людей, которые их образуют, от того, как правильно распределены их роли в группе, и здесь уже большое значение имеют качества руководителя. Руководитель должен видеть не должности, он должен видеть людей, которые их занимают. Чтобы сформировать благоприятную рабочую среду необходимо знание управленческой психологии, и в частности, необходимо знать, как формируются группы людей, какие факторы влияют на межличностные отношения в группе, как построить работу людей в группе так, чтобы сформировать единую команду.
Факт изменений в организации, а также степень их эффективности зависят от ряда социально-психологических явлений, характерных для организации в целом и ее сотрудников в частности, а значит, эти явления могут рассматриваться как факторы организационных изменений. К одному из важнейших факторов относятся межличностные отношения сотрудников в организации.
Гуманизация как глобальное общественное явление, присущее концу ХХ — началу ХХI века, повлияла и на трудовые отношения, в частности, их социально-психологическую сторону. Человек в организации перестал рассматриваться лишь с то…