Диплом Логическое мышление школьников на внеклассных занятиях по русско-. Учебная работа № 139750
Количество страниц учебной работы: 90
Содержание:
Введение……………………………………………………………………………2
ГЛАВА I. Теоретические аспекты проблемы развития логического мышления школьников на внеклассных занятиях по русскому языку………………………5
1.1. Проблема мышления в процессе обучения……………………………..5
1.2. Пути и средства развития логического мышления………………….……27
ГЛАВА II. Викторины как педагогический инструмент развития логического мышления школьников на внеклассных занятиях по русскому языку…………
2.1. Методика подготовки и проведения викторин в школе при изучении русского языка.
2.2. Результаты опытной работы по развитию логического мышления в процессе подготовки и проведения викторины.
Заключение
Список литературы
Учебная работа № 139750. Диплом Логическое мышление школьников на внеклассных занятиях по русско-
Выдержка из похожей работы
Моисеенко Настасия Александровна
Проверил
Научный руководитель
Деева Н.А.
ОМСК-2004
План:
Введение
Глава I. Основные положения в
изучении мышления
1.2 ИСТОРИЯ
РАЗВИТИЯ ТЕОРИИ МЫШЛЕНИЯ
1.3 ПСИХОЛОГИЯ МЫСЛИТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И ЕГО ФАЗЫ
1.4 ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ
Глава 2. Возрастные особенности мышления
2.2 ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПОДРОСТКОВОМ
ВОЗРАСТЕ
2.3 ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС – МЫШЛЕНИЕ В
ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
2.4 ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ В
ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
2.5 ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЮНОШЕСКОМ
ВОЗРАСТЕ
2.6.ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ
ПРОЦЕСС – МЫШЛЕНИЕ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ.
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ
Глава 3. Исследование
особенностей мышления школьников подросткового и раннего юношеского возраста
3.1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДУЕМЫХ ГРУПП
3.2 МЕТОДЫ И
ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
3.3 АНАЛИЗ И
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ
Выводы
ЛИТЕРАТУРА
Введение.
«Мышление – орудие
высшей ориентировки человека в окружающем мире и в себе самом».
…
