Диплом Кружковая работа. Учебная работа № 139950
Количество страниц учебной работы: 52
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ………………………….
1.1. Формы и виды внеурочной деятельности в начальной школе……
1.2. Особенности патриотического воспитания детей младшего школьного возраста………………………………………………
1.3. Специфика организации кружковой работы по патриотическому воспитанию……………………………………………………………
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ КРУЖКА ДЛЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………………
2.1. Методические обоснование патриотического воспитания в начальной школе .…
2.2. Программа кружка по патриотическому воспитанию младших школьников……………………………………………………………………
2.3.Проверка результативности разработанной программы………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………….………………..
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Быков А.К. Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации: на стыке двух государственных программ / А.К. Быков // Педагогика. -2011. — №1.
Вяземский Е.Е. Гражданское образование в основной школе. // Преподавание истории и обществознания в школе.- 2001.- № 9.
Воспитательная деятельность педагога: Учебное пособие /И.А. Колесникова, Н.Б. Борытко, Д. Поляков, Н.Л. Селиванов; Под общ.ред. В.А. Сластенина и И.А. Колесниковой. М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 336 с.
Воспитательная работа в школе / Под ред. Л.В. Кузнецовой. — М., 2002.
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы»[Электронный ресурс]УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства РФ от 05.10.2010 г. № 795. -http://archives.ru/programs/patriot_2015.shtml
Григорьев Д.В. Внеурочная деятельность школьников. — М.: Просвещение, 2010 г. (Стандарты нового поколения).
Данилюк А.Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. — М.: Просвещение, 2010 г. (Стандарты нового поколения).
Данилюк А.Я., Кондаков А.М. Воспитание и социализация младших школьников / Научные сообщения // Педагогика. 2009. -№5. — с. 7-27.
Дарвиш О.Б. Возрастная психология: учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. В.Е. Ключко. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. — 264 с.: ил.
Иванова Г.П. Освоение нравственных ценностей учащимися общеобразовательных школ в современных условиях. М.: Социум, 2001. — 100 с.
Касимова Т.А. Патриотическое воспитание школьников: Методическое пособие / Т.А. Касимова, Д.Е. Яковлев. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 64 с.
Крюкова Н. Воспитание краеведением: формы и методы / Н. Крюкова // Воспитательная работа в школе. — 2012. — №3.
Леонтьев А. А. Патриотическое воспитание и национальное образование // Начальная школа (плюс и минус). – 2002. – № 4. – С. 4-6.
Леонтьев А. А. Патриотическое воспитание и национальное образование // Начальная школа (плюс и минус). – 2002. – № 4. – С. 4-6.
Мазыкина Н. В., Монахов А. Л. Методические рекомендации по совершенствованию военно-патриотического воспитания детей и подростков. // Воспитание школьников. – 2003. – № 5. – С. 12-13.
Максакова В.И. Организация воспитания младших школьников: Метод пособие для учителя. М.: Просвещение, 2003. — 254с.
Методические советы по организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов/ Е.Н. Степанов — Завуч начальной школы №6 – 201.
Методические рекомендации по совершенствованию военно-патриотического воспитания детей и подростков. // Воспитание школьников. – 2003. – № 5. – С. 12-13.
Овчинникова, Н.П. Идея патриотизма и Отечества в истории русской педагогики [Текст] / Н.П. Овчинникова // Педагогика. – 2007. – №1. – С. 93 – 101
Патриотическое воспитание: задачи, содержание, акценты. / В. Луховицкий, Е. Русакова, Ю. Силинг // Народное образованней. — 2009. №7.
Рожков, С. Воспитываем патриотов: Патриотическое воспитание в школе / С. Рожков // Пед. вестн.- 2003.- N 12.- С. 7.
Савотина Н. Современный опыт гражданского воспитания: особенности и тенденции развития. // Воспитание школьников. – 2003. – № 5. – С. 17-18.
Синягина Н.Ю. О патриотизме и воспитании патриота, / НЛО. Синягина // Воспитание школьников. — 2011. — №1.
Способы оценки качества патриотического воспитания подростков. / Е.М. Сафронова, Е.Н. Попова // Воспитание школьников. — 2011. — №2.
Сысоев В. Кружковая работа как средство развития интересов и способностей детей. Воспитание школьников. 1981, с 30-32.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. — М.: Просвещение, 2010.
Учебная работа № 139950. Диплом Кружковая работа
Выдержка из похожей работы
Заключение
1. Организация технического творчества
учащихся
Особое место в работе педагогических коллективов
профтехучилищ должны занимать вопросы совершенствования методики организации
занятий по техническому творчеству во внеучебное время.
Это организация технических кружков, кружки по углубленному
изучению профессии и предметов общетехнического цикла.
В кружках учащиеся конструируют, изготовляют модели и макеты
новой техники, приспособления, повышающие производительность труда и
обеспечивающие высокое качество изделий, учебно-наглядных пособия,
модернизируют оборудование учебных мастерских. Благодаря этому расширяется их
кругозор, формируется практические навыки и умения, устойчивый интерес к
приобретаемой профессии, вырабатываются волевые усилия по преодолению
трудностей, формируется стремление к постоянному повышению уровня технических
знаний, к творческому поиску.
Вместе с тем создание творческих объектов не самоцель.
Главное – обеспечить развитие технических творческих способностей учащихся.
Поэтому для подготовки квалифицированных рабочих, способных к творческому
труду, необходимо не только увеличение числа технических кружков и количества
участников, но и систематически совершенствование методики их работы.
Определенный педагогический эффект может быть достигнут при
использовании следующего методиче…