Диплом Инновационная деятельности учителей. Учебная работа № 139644

Количество страниц учебной работы: 100

Содержание:
Введение
Глава I. Теоретические и методологические основы инновационной
деятельности учителе
1.1. Понятия инновационной деятельности
1.2. Инновационные педагогические технологии
1.3. Содержание и структура инновационной деятельности учителя
Глава II. Система подготовки студентов университета к инновационной педагогической деятельности
Предпосылки подготовки студентов к инновационной деятельности.
2.2. Оценка педагогических программ подготовки будущих учителей
Глава III. Моделирование инновационной деятельности будущих учителей
3.1. Обоснование необходимости построения модели подготовки будущих учителей к инновационной деятельности
3.2. Использование инновационных методов работы преподавателями математического факультета университета в подготовке студентов – будущих учителей
3.3. Педагогический тренинг стиля деятельности как условие инновационной подготовки будущего учителя
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Литература

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 139644. Диплом Инновационная деятельности учителей

Выдержка из похожей работы

…ние прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке».
К важнейшим чертам предпринимательства следует отнести:
самостоятельность и независимость хозяйствующих субъектов. Любой предприниматель свободен в принятии решения по тому или иному вопросу, естественно, в рамках правовых норм;
экономическую заинтересованность. Главная цель предпринимательства — получение максимально возможной прибыли. Вместе с тем, преследуя свои сугубо личные интересы в получении высокого дохода, предприниматель служит и общественным интересам;
хозяйственный риск и ответственность. При любых, самых выверенных расчетах неопределенность, риск остаются.
Перечисленные важнейшие признаки предпринимательства взаимосвязаны и действуют одновременно.
Инновации могут относиться как к технике и технологии, так и к формам организации производства и управления. Все они тесно взаимосвязаны и являются качественными ступенями в развитии производительных сил, повышении эффективности производства.
Инновационное предпринимательство можно определить как творческую деятельность, направленную на поиск новых сфер вложения капитала, создание новых и совершенствование имеющихся продуктов, производств, развитие собственных преимуществ, эффективное использование различных возможностей для получени…