Выполним-студенческую-работу

Диплом Формирование представлений о здоровом образе жизни детей младшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности. Учебная работа № 138701

Количество страниц учебной работы: 50,10

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………………3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1 Общее понятие о здоровье и здоровом образе жизни…………………….6
1.2 Цели задачи и методы формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста…………………………………………………10
1.3 Игровая деятельность как средство формирования представлений младших дошкольников о здоровом образе жизни: формы, методы и средства………………………………………………………………………………………………………15
2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1 Анализ опыта работы ДОУ по формированию здорового образа жизни у детей младшего дошкольного возраста………………………………………………………22
2.2 Разработка программы по формированию представлений о здоровом образе жизни у младших дошкольников на основе игры ………………………………25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………….36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………………39
ПРИЛОЖЕЗНИЯ……………………………………………………………………………….42
»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 138701. Диплом Формирование представлений о здоровом образе жизни детей младшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности

    Выдержка из похожей работы

    ….
    Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию у детей старшей группы представлений о семье.
    .1 Определение уровней представлений о семье у детей старшей группы. Критерии оценки
    .2 Организация и методика опытно-экспериментальной работы.
    .3 Характер изменений представлений о семье у детской старшей группы
    Приложения.
    Приложение № 1. Занятие «Моя семья»
    Приложение №2. Досуг «Семейные традиции»
    Приложение №3. Занятие «Родословная — старинная русская традиция»
    Приложение № 4.Занятие «Образ моей семьи» (рисование эскиза)
    Приложение № 5.Занятие «Моя родословная — образ моей семьи» (аппликация)
    Приложение №6. Диагностика знаний и представлений детей о семье. Старшая группа
    Приложение № 7. Конспект беседы с родителями по проблеме формирования представлений о семье у старших дошкольников.
    Список литературы.
    Введение

    Современное общество нуждается в восстановлении традиционных ценностей, включающих бережное отношение к семье, пропаганду семейного образа жизни. Результаты исследований, проведенных философами. социологами, социальными психологами и педагогами в последние годы, вызывают тревогу. Все чаще говорится о кризисе семьи, а перспективы развития этого социального института оцениваются крайне пессимистично. Всем известно о демографических проблемах, существующих в российском обществе, о том. что с каждым годом увеличивается…

     

    Вам может также понравиться...