Тема: Виды публичных выступлений. Учебная работа № 433281

Тип работы: Реферат
Предмет: Культура речи
Страниц: 17

СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Классификация видов красноречия по сфере применения 4
2. Классификация видов красноречия по намерениям оратора 9

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.



    Учебная работа № 433281. Тема: Виды публичных выступлений

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Язык публичных выступлений и современных средств массовой информации

    …..атурного языка вычленяется особая функциональная разновидность, обслуживающая профессиональную сферу общения. В настоящее время наметилась тенденция перехода данной лексики (отдельных слов) в общее употребление, употребление в выступлениях и СМИ. Именно в связи с этим явлением и возникли трудности. Так, язык публичных выступлений и современных СМИ представляет собой, скорее всего смесь различных лексических групп. Самое важное в этом – правильное употребление такой лексики адресантами и правильное декодирование адресатами. В данной работе будет рассмотрено использование особого пласта лексики – терминов.Таким образом, работа построена в соответствии с поставленной целью – показать, как правильно и уместно употреблять термины в публичной речи и СМИ. В работе поставлены следующие задачи:1. Дать определение понятию «термин», обозначить его основные характеристики;2. Выявить закономерности развития терминологии, тенденции, нормы;3. Показать основные виды терминов и способы их образования;4. Рассмотреть причины использования терминов вне специальной сферы;5. Привести яркие примеры употребления терминов в публичных выступлениях и СМИ;6. Сделать выводы и дать рекомендации по правильному использованию терминов в речи.К сожалению, иной раз авторы, употребляя малопонятные слова (здесь – термины), мало задумываются над их значением и написанием, а данные слова только вводят в заблуждение и приводят к затуманиванию речи, к иллюзии понимания сообщения. Появляется даже такие понятия как лингвистика лжи, лингвистика демагогии, речевое воздействие и т.д. Феномен расплывчатости и его лексические, синтаксические, логико-текстовые корреляты нуждаются в тщательном анализе, так как важен учет именно этого фактора в риторической деятельности. Последняя носит двоякий характер – не только продукции изящной мысли в слове, но и детекции лжи и фальши чужой речи, невозможности позволить сбить себя на деятельность, ненужную себе и обществу. В этом и заключается актуальность данной работы: попробовать упорядочить высокочастотное использование терминов в речи современными ораторами и журналистами, чтобы их речь оставалась красивой, понятной и информативной, сделать этот процесс оправданным.Работа состоит из двух частей: 1) теоретической, в которой рассматриваются нормы, предъявляемые к терминам, способы образования, классификация, а также новшества в этой области; 2) практической, где, анализируются выдержки из газетных текстов и публичных выступлений, на основе первой части рассматривается их употребление. В исследовании были использованы работы выдающихся в этой области психолингвистики и риторики авторов: П. Сопера, А.Б. Бушева, Х. Вайнриха, Д. Лотте и др. 

    Глава 1. Терминология

    1.1 Понятие «термин»
    и его основные признаки

    Термин – это слово (или словосочетание), обозначающее
    специальное понятие и имеющее точную сферу смыслового использования. Термином может
    быть любое слово, которому дана четкая дефиниция, определяющая именуемое понятие
    и жестко ограничивающая понятийную сферу, обеспечивая изоляцию от обывательских
    смыслов омонимичного слова общей лексики. Термином может стать и искусственно созданное
    слово.

    Основными признаками термина являются:

    1) адекватность отражения содержания понятия, смысловая
    однозначность;

    2) логическая соотнесенность его с другими родовидовыми
    терминами (родовидовая системность);

    3) профессиональный уровень практического употребления
    (терминология техническая, химическая, ме…

     

    Читайте также: