Тема: Теоретические основы работы с инвалидами по здоровью на уроках музыки . Учебная работа № 433478

Учебная работа № 433478. Тема: Теоретические основы работы с инвалидами по здоровью на уроках музыки

Выдержка из похожей работы

…….

Теоретические основы краеведческой работы с детьми старшего возраста в современных дошкольных образовательных учреждениях

…..ских пособий по исследуемой теме
Заключение
Библиографический список
Введение

Малая Родина. У каждого человека она своя, но для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении всей жизни определяет очень многое, если не сказать — всё.
Не земля вообще, а край, где родился и вырос, где светят звёзды детства, — именно это необходимо каждому человеку. Одной из форм изучения родного края является краеведческая работа.
Краеведение — это своеобразный «родительский сундучок». Это — совокупность наследства, оставленного нам предками. Это — живая легенда и бабушкины рассказы, обычаи родного края и богатства недр, полей, лесов, трудовые достижения и ратные свершения отцов и дедов. Это-опыт хозяйственного освоения края и его вековая культура. Это — то самое наследство, которое мы должны не только использовать по назначению в жизни, а и беречь, как зеницу ока, развивая и распространяя ее среди потомков.
Краеведение — это, прежде всего, золотой запас нашей духовности. Это — сокровище на века, залог нашего суверенитета в глазах других народов.
Актуальность патриотического воспитания дошкольников состоит в том, что в последнее время привитие чувства патриотизма приобретает всё большее общественное значение и становится задачей государственной важности. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан на 2011-2015 гг.» определила основные пути патриотического воспитания, цели и задачи, которые направлены на «поддержание общественной и экономической стабильности, упрочения единства и дружбы народов».
Всем известный факт: формирование личности человека происходит в дошкольном возрасте. Это факт касается и своевременного формирования у дошкольников чувства патриотизма: любви и привязанности, преданности и ответственности, желания трудиться на благо родного края, беречь и умножать его богатство.
Поскольку патриотизм воспитывать нужно с раннего детства, в дошкольном учреждении ознакомление с окружающим миром осуществляется через традиции своей социокультурной среды — местные историко-культурные, национальные, географические, климатические особенности региона.
Сегодня дошкольные образовательные учреждения являются участниками многочисленных конкурсов, фестивалей, акций, учреждаемых правительством и различными общественными организациями, посвященных вопросам краеведения. Эти мероприятия интересуют и привлекают внимание педагогические коллективы, родительскую общественность, и, конечно, детей.
Современное дошкольное образование предполагает достижение его нового качества: его ориентацию не только на усвоение детьми определенной суммы знаний, но и на развитие их личности, познавательных и созидательных способностей.
В связи с этим целью курсовой работы является рассмотрение краеведческой работы с детьми старшего дошкольного возраста.
Объектом курсовой работы является педагогическая работа в ДОУ.
Предметом — краеведческая работа в ДОУ.
В связи с поставленной целью необходимо решить следующие задачи:
.Раскрыть понятие и задачи краеведения,
2.Определить место краеведения в ДОУ,
.Рассмотреть психологические и физиологические особенности детей старшего дошкольного возраста,
.Провести анализ программ по краеведческой работе.
Глава 1. Проблемы краеведческой работы в ДОУ в исследованиях современных отечественных ученых

1.1 Понятие, цели и задачи краеведческой работы в ДОУ

Воспитанию нравственно-патр…