Тема: Технология творческого процесса создания сценария . Учебная работа № 433136

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Театр
Страниц: 31
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Теоретико-методологические основы сценарной работы 5
1.1.Виды и типы сценариев, их определение и классификация 5
1.2.Основные этапы работы над сценарием 8
1.3.Документальный и художественный материал
как основа будущего сценария 11
2.Идейно-художественный анализ пьесы К. Гоцци «Принцесса Турандот» 17
2.1.Фабула пьесы 17
2.2.Основной конфликт 19
2.3.Главная тема пьесы 20
2.4.Жанр пьесы 20
2.5.Жизненная основа пьесы 22
2.6.Актуальность пьесы 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 433136. Тема: Технология творческого процесса создания сценария

Выдержка из похожей работы

…….

Научная организация творческого процесса. Алгоритм решения изобретательских задач

…..е более сложными, а методы их решения
почти не совершенствовались, как правило, изобретатели шли к цели путем «проб и
ошибок».

Специалисты говорят, что
было бы очень удобным, если бы изобретения были результатом логического и
упорядоченного процесса. К сожалению, это не так. Изобретения являются
продуктом того, что психологи называют «интуицией» — неожиданной вспышкой
вдохновения, механизм которого лежит в глубинах человеческого разума.

Ранее процесс
изобретательства представлял следующую схему процесса:

Первый акт – акт интуиции
и желания. Происхождение замысла (постановка задачи).

Второй акт – акт знания и
рассуждения. Выработка схемы или плана (решение задачи).

Третий акт – акт умения.
Конструктивное выполнение (воплощение задачи).

Вместе с тем эта схема
настолько неконкретна, что практически ничего не даёт изобретателю. Вплоть до
недавнего времени.

В настоящее время процесс
изобретательского творчества учитывает сложность задач по созданию какого-либо
технического объекта. Сложность задач может иметь пять уровней, причем на
каждом уровне может быть 6 стадий (А, Б, В, Г, Д, Е).

В целом процесс
изобретательского творчества состоит из следующих стадий:

¾ выбор задачи;

¾ выбор поисковой концепции;

¾ сбор информации;

¾ поиск идеи решения;

¾ развитие идеи в конструкцию;

¾ внедрение.

Для того, чтобы
осуществить все стадии творческого процесса при изобретательстве ученые и
специалисты старались разработать теорию изобретательства и создать необходимую
методику.

Теория изобретательства
исходит из того, что развитие техники, как и всякое развитие, происходит по
законам диалектики, и соответственно она основывается на приложении
диалектической логики к творческому решению технических задач.

Но для создания
работоспособной методики одной логики недостаточно. Методика изобретательства
обобщает критически отобранные наиболее ценные приемы и основная ее цель –
научная организация творческого труда [3,4,6].

В настоящее время процесс
решения изобретательских задач можно рассматривать как методику по установлению
последовательности операций по выявлению, уточнению и преодолению технического
противоречия.

Направленность мышления
достигается ориентировкой на идеальный способ, идеальное устройство. На всех
этапах решения используется системный подход и надо учитывать, что любая
изобретательская задача может быть решена в результате планомерных мыслительных
операций, при этом главное значение приобретает правильная организация
творческого процесса.

В наше время долгие
поиски идеи, решения свидетельствуют не только о настойчивости изобретателя, но
и о плохой организации творчества.

Творчество вполне
совместимо с системой, с планомерностью. Творчество характеризуется не
озарением и вдохновением, а результатом работы. Если создано нечто, новое,
значит, работа творческая.

Творчество – понятие
меняющееся: его содержание постоянно обновляется. Весь смысл теории
изобретательства, в сущности, состоит в том, что задачи, сегодня по праву
числящиеся творческими, она позволяет решать на том уровне организации
умственного труда, который будет завтра.

Нужно помнить, что новые
машины не возникают «из ничего». В любой современной машине (механизме…

 

Читайте также: