Тема: Курсовая Специфика и проблемы деятельности творческого хорового коллектива в учереждении культуры (ДЮЦ., Дом пионеров) в городе Краснодаре. Учебная работа № 433115

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Социально-культурное проектирование
Страниц: 35
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические аспекты анализа развития отрасли культуры 5
1.1. Сущностная характеристика понятия «культура» 5
1.2. Нормативно-правовая база отрасли 9
2. Специфика и проблемы деятельности творческого хорового коллектива в учреждении культуры 12
2.1. Хоровые коллективы: особенности деятельности 12
2.2. Особенности и проблемы деятельности хорового коллектива в ДЮЦ г. Краснодар 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЯ 35Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 433115. Тема: Курсовая Специфика и проблемы деятельности творческого хорового коллектива в учереждении культуры (ДЮЦ., Дом пионеров) в городе Краснодаре

Выдержка из похожей работы

…….

Работа менеджера. Специфика и критерии оценки

…..клиентов

Заключение

Библиография

Приложение
1

Введение

Многие люди, стремящиеся
стать достойными руководителями, предпочитают действовать по наитию,
инстинктивно. Им не удается изменить себя и развиваться с течением времени. В
то же время психологи давно установили основные препятствия, стоящие на пути
карьерного роста. В первую очередь это именно внутренние барьеры. Они —
результат нашего прошлого опыта, убеждений, ограничений и привычек. Неуверенность,
страх, раздражение становятся для многих непреодолимыми препятствием на пути к
поставленной цели.

Суть превращения в
хорошего менеджера заключается не в том, чтобы «изучить все секреты», а в том,
чтобы стать самим собой и полностью использовать те уникальные свойства,
которые нам даны — все навыки, дарования, энергию. Иначе все попытки будут лишь
пустой имитацией, жалким стремлением казаться тем, кем мы не являемся.

Задача будущего менеджера
— найти и проанализировать свои подходы и способности, выявить свой потенциал,
научиться действовать по-иному. Это «нечто» внутри нас, с которым надо суметь
найти контакт. Затем нужно поверить в успех, даже если в настоящий момент нет
никаких предпосылок к этому. Потом наступает черед мужества и силы воли, так
необходимых для того, чтобы реализовать поставленные цели. И самое главное — мы
не должны бояться потерпеть поражение. На этом пути каждому приходится учиться
на собственном опыте; мало в чем можно убедить с помощью описаний, пока человек
не почувствует и не познает это самостоятельно.

Необходимо
также заметить, что хороший менеджер является персонифицированным воплощением
организации, и к ее целям и проблемам он должен относиться как к своим
собственным. Поэтому он сегодня становится организатором самостоятельной
работы исполнителей, часто объединенных в команды. Такая работа является особым
видом творческой деятельности, причем по мере роста сложности объекта
управления и уровня занимаемой должности требования к творчеству увеличиваются.
Менеджеру, особенно в крупной организации, приходится
осуществлять в течение рабочего дня до двухсот различных видов деятельности,
часто бывать в других городах и странах, общаться с самыми разными людьми —
подчиненными, коллегами, партнерами, политиками, общественными деятелями,
акционерами, к каждому из которых необходимо иметь свой подход. Стремление
выделиться часто приводит к тому, что руководители работают по 10 – 12 часов в день.
Таким образом, в настоящее время особо актуальным становится вопрос о
деятельности менеджера, профессиональных и личностных его качествах.

Цель данной курсовой
работы:

—  
анализ деятельности
менеджера, специфики и критериев ее оценки.

Задачи курсовой
работы:

—  
рассмотреть
основные профессиональные и личностные качества современного менеджера;

—  
изучить лидерские
качества менеджера;

—  
проанализировать
требования, предъявляемые к менеджеру;

—  
 дать оценку
профессии менеджера;

—  
рассмотреть
особенности подготовки менеджера как специалиста.

Объект исследования:

—  
деятельность управленческого
персонала в туристической компании.

Предмет исследования:

—  
процессы…

 

Читайте также: