Тема: Курсовая Специфика и проблемы деятельности творческого хорового коллектива в учереждении культуры (ДЮЦ., Дом пионеров) в городе Краснодаре. Учебная работа № 433115

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Социально-культурное проектирование
Страниц: 35
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические аспекты анализа развития отрасли культуры 5
1.1. Сущностная характеристика понятия «культура» 5
1.2. Нормативно-правовая база отрасли 9
2. Специфика и проблемы деятельности творческого хорового коллектива в учреждении культуры 12
2.1. Хоровые коллективы: особенности деятельности 12
2.2. Особенности и проблемы деятельности хорового коллектива в ДЮЦ г. Краснодар 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЯ 35Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 433115. Тема: Курсовая Специфика и проблемы деятельности творческого хорового коллектива в учереждении культуры (ДЮЦ., Дом пионеров) в городе Краснодаре

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Работа менеджера. Специфика и критерии оценки

    …..клиентов

    Заключение

    Библиография

    Приложение
    1

    Введение

    Многие люди, стремящиеся
    стать достойными руководителями, предпочитают действовать по наитию,
    инстинктивно. Им не удается изменить себя и развиваться с течением времени. В
    то же время психологи давно установили основные препятствия, стоящие на пути
    карьерного роста. В первую очередь это именно внутренние барьеры. Они —
    результат нашего прошлого опыта, убеждений, ограничений и привычек. Неуверенность,
    страх, раздражение становятся для многих непреодолимыми препятствием на пути к
    поставленной цели.

    Суть превращения в
    хорошего менеджера заключается не в том, чтобы «изучить все секреты», а в том,
    чтобы стать самим собой и полностью использовать те уникальные свойства,
    которые нам даны — все навыки, дарования, энергию. Иначе все попытки будут лишь
    пустой имитацией, жалким стремлением казаться тем, кем мы не являемся.

    Задача будущего менеджера
    — найти и проанализировать свои подходы и способности, выявить свой потенциал,
    научиться действовать по-иному. Это «нечто» внутри нас, с которым надо суметь
    найти контакт. Затем нужно поверить в успех, даже если в настоящий момент нет
    никаких предпосылок к этому. Потом наступает черед мужества и силы воли, так
    необходимых для того, чтобы реализовать поставленные цели. И самое главное — мы
    не должны бояться потерпеть поражение. На этом пути каждому приходится учиться
    на собственном опыте; мало в чем можно убедить с помощью описаний, пока человек
    не почувствует и не познает это самостоятельно.

    Необходимо
    также заметить, что хороший менеджер является персонифицированным воплощением
    организации, и к ее целям и проблемам он должен относиться как к своим
    собственным. Поэтому он сегодня становится организатором самостоятельной
    работы исполнителей, часто объединенных в команды. Такая работа является особым
    видом творческой деятельности, причем по мере роста сложности объекта
    управления и уровня занимаемой должности требования к творчеству увеличиваются.
    Менеджеру, особенно в крупной организации, приходится
    осуществлять в течение рабочего дня до двухсот различных видов деятельности,
    часто бывать в других городах и странах, общаться с самыми разными людьми —
    подчиненными, коллегами, партнерами, политиками, общественными деятелями,
    акционерами, к каждому из которых необходимо иметь свой подход. Стремление
    выделиться часто приводит к тому, что руководители работают по 10 – 12 часов в день.
    Таким образом, в настоящее время особо актуальным становится вопрос о
    деятельности менеджера, профессиональных и личностных его качествах.

    Цель данной курсовой
    работы:

    —  
    анализ деятельности
    менеджера, специфики и критериев ее оценки.

    Задачи курсовой
    работы:

    —  
    рассмотреть
    основные профессиональные и личностные качества современного менеджера;

    —  
    изучить лидерские
    качества менеджера;

    —  
    проанализировать
    требования, предъявляемые к менеджеру;

    —  
     дать оценку
    профессии менеджера;

    —  
    рассмотреть
    особенности подготовки менеджера как специалиста.

    Объект исследования:

    —  
    деятельность управленческого
    персонала в туристической компании.

    Предмет исследования:

    —  
    процессы…

     

    Читайте также: