Количество страниц учебной работы: 20,2
Содержание:
1. Понятие профессиональной этики
2. Профессиональная этика финансистов
Выводы
Литература
Стоимость данной учебной работы: 780 руб.
…….
….. публичный
моральный суд над явлениями, привлекающими общественный интерес. Выбор темы и
поиск адреса, определение темы публикации и отбор фактов, оценка поведения
героя и отбор фактов, даже построение материала – в каждой из этих
«технологических» операций обязательно появляется и отношение журналиста к тем,
о ком и для кого он пишет. То есть моральные отношения вплетены в содержание
его работы, а сама она от начала до конца предстает как нравственная по своему
характеру деятельность. Следовательно журналистскую мораль можно рассматривать
как форму общественного сознания, и как объективное состояние личности, и как
реально общественное отношение.
Нравственная
регуляция поведения журналиста осуществляется на уровне принципа и нормы. Их
различие – в степени конкретности. Нравственный принцип имеет мировоззренческий
характер, это – связь идеала с регулятором поведения. Нравственная норма –
ориентир на практике. Механизм появления нравственных норм выглядит следующим
образом: ситуация – оценка – действие – результат. Нормы могут быть
обязательными (к примеру, запрет плагиата), допустимыми (требование проверять
сведения менее категорично), дискуссионными (нет единого мнения, например, о
допустимости совмещения некоторых профессий или о пользовании диктофоном скрыто
от собеседника).
Нормы
профессиональной морали обладают различной степенью общности. Одни дают
специалисту минимальную ориентацию только в пределах частной ситуации: «при
правке не искажай смысл читательского письма», «прежде чем публиковать
документ, получи согласие владельца». Другие требование носят общий характер.
Такие предписания, выходящие за рамки частной ситуации, называют принципами
профессиональной морали. Систему требованию к журналисту некоторые
исследователи рассматривают как трехмерную пирамиду. На верхнем этаже
размещаются такие категории, как профессиональный долг, обязанность,
ответственность, совесть, честь, достоинство. Второй уровень составляют
производно-этические принципы, в которых отражены уже более конкретные
требование к поведению журналиста. К группе регуляторов третьего уровня
относятся запреты или побуждения, регламентирующие все аспекты поведения
журналиста в конкретных производственных ситуациях, — собственно
профессионально-этические нормы[1].
Профессия
журналиста интересна, но не стоит так же забывать, что она так же очень
ответственна: журналист обязан придерживаться определенных этических норм,
которые я собираюсь раскрыть в своей курсовой. Выбор мною именно этой темы для
курсовой обусловлен прежде всего желанием ознакомиться с главными заповедями в
работе журналиста, так как это, несомненно, пригодится мне в будущем, поможет
понять основные принципы функционирования данной профессии.
В написании
курсовой я использовала литературу таких авторов, как Лазутина Г.В., Ворошилов
В.В., Прохоров Е.П., Челышев В.А.
1.
Каков
«возраст» журналистской морали?
В научной
литературе насчет появления профессиональной морали журналиста существуют две
точки зрения. Согласно одной: она моложе профессии: возникла тогда, когда
профессия стала массовой, и журналисты осознали себя единой сущностью[2], стало быть, где-то в середине
прошлого века. Согласно второй, она едва ли не старше самой профессии. И.А.
Кумылганова пишет по данному поводу следующее: «Исторический экскурс
показывает, что с момента возникновения самой журналистики профессиональная
мораль явилась неотъемлемым ее компонентом. То есть в процессе формирования
специфических функций печати в системе социальных реалий, в процессе выделения
журналистики в самостоятельную отрасль трудовой деятельности складывалось и
нравственное сознание работника это отрасли»[3].
Правы, пожалую
оба исследователя, как ни парадоксаль…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…