Реферат Проблемы культуры в современной России. Учебная работа № 193092

Количество страниц учебной работы: 16

Содержание:
«Введение…………………………………………………………………………………………..2
1. Культура в России………………………………………………………………………..3
2. Проблемы культуры в России……………………………………………………….7
Список литературы……………………………………………………………………………16
»

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.

 

Учебная работа № 193092. Реферат Проблемы культуры в современной России

Выдержка из похожей работы

…….

Проблемы культуры в России

….. поведения. Люди
стремятся к образу жизни, , предполагающему высокий уровень сознания и
культуры. Так как центром культуры является человек со всеми его потребностями и
заботами, то особое место в социальной жизни занимают и вопросы освоения им
культурной среды, и проблемы, связанные с достижением им высокого качества
в процессе создания и восприятия культурных ценностей. Да, действительно –
носителем проблем в любой области общественной жизни является человек:
иногда – как личность, единица определенного общества, субъект определенной
культуры – будь то США, Россия или Древняя Греция, иногда — как
представитель той или иной социальной, демографической и т.п. группы,
иногда же человек становится носителем социальных и личных проблем,
возникающих во вполне обыденных ситуациях, обусловленных какими-то
жизненными обстоятельствами и условиями. Таким образом, подход к решению
проблем культуры в России следует искать не вовне, и внутри самого
российского общества, изучать процессы, протекавшие в нем в последнее
десятилетие и получившие развитие в начале XXI века. Культура в России Когда изучают социокультурную ситуацию страны, прогнозируют процессы,
которые, возможно, будут происходить в обществе, вводят понятие
«социокультурного субъекта». Социокультурный субъект – это любой член
общества, переживающий проблемы и испытывающий на себе обстоятельства,
характерные для общества в целом (а, следовательно, и в области культуры) и
влияющие на всю совокупность условий его жизнедеятельности. И если
учитывать многообразие точек зрения, личных воззрений и отношений к
проблемам общества у каждого из его членов, становится ясно видно — для
социокультурной жизни российского общества в целом характерна
многосложность и противоречивость. В зависимости от культурного материала, с которым человек, как член
общества, имеет дело в рамках культурной среды и сферы активности человека,
можно выделить поля жизнедеятельности, которые одновременно могут выступать
областями проектной деятельности или главными направлениями исследований
проблем культуры: 1. Культурно-историческое наследие (или историческая среда обитания
человека, мера ее освоения и востребованности); 2. Художественная среда обитания человека, обеспечивающая
соответствующие формы его активности по освоению и развитию предметов и
ценностей художественной культуры, качество его художественной жизни; 3. Социально-психологическая среда обитания (характер межличностных
отношений ближайшего окружения, форм и способов совместной
жизнедеятельности людей — их производственные и семейные, формальные и
неформальные связи и отношения); 4. Духовно-нравственная среда обитания (как в форме общественной
морали, так и на интесубъективном уровне — как внутриличностное содержание
духовно-нравственных ценностей, норм, идеалов, смыслов человеческой жизни); 5. Политическая среда обитания (характер и содержание политической
жизни, условия и возможности участия человека в общественно-политической
деятельности); 6. Экологическая среда обитания (состояние природного окружения, а
также ценностное и деятельностное самоопределение человека в природном
мире). Сегодня, с одной стороны, наблюдаются перемены к лучшему, что связано
с привнесением в жизнь общества таких понятий, как демократия, отсутствие
цензуры, плюрализм, свобода слова, печати, совести. С этим связано
раскрепощение общественного сознания, существенная активизация социально-
культурного творчества различных категорий и групп населения. Также стоит
отметить и расши…