Categories: Искусство

Реферат Основы культурной политики. Учебная работа № 193229

Количество страниц учебной работы: 13

Содержание:
Введение 3
1. Понятие культурной политики 4
2. Культурная политика современной России 7
Заключение 12
Литература 13

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.

 

    Учебная работа № 193229. Реферат Основы культурной политики

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Основы монетарной политики

    ….. сопровождаться государственным
    вторжением в иные сферы деловой активности, что также негативно воспринимается предпринимателями. Увеличивая спрос путем государственных закупок, государство
    подстегивает инфляцию, так как значительно возросшее количество денег используется для закупок примерно того же количества товаров.
    Указанные выше недостатки кейнсианского подхода к экономическому регулированию (не умаляющие, тем не менее, значения самой теории и возможности
    ее практического применения) способствовали возникновению в последние десятилетия нового течения экономической мысли — монетаризма. По мысли
    последователей этой концепции, регулировать необходимо не напрямую спрос, а косвенно — путем установления тех или иных нормативов — денежную систему и
    обращение. При этом существует мнение, что регулированию подвергается в большей степени не спрос, а предложение — предложение денежных ресурсов.
    Исходной посылкой монетаристов является утверждение о том, что «деньги значат» — ‘money matters’. Некоторые из них идут далее, утверждая даже,
    что «деньги — это единственное, что имеет значение» — ‘money is all that matters’. Действительно, если денежное обращение когда-то обслуживало
    поток товаров, то сейчас деньги сами по себе стали товаром. Более того, ранее деньги были привязаны к золоту, в то время как сейчас их роль возросла
    неоднократно. Следовательно, возросла роль денежного регулирования экономики. Это следует хотя бы уже из того, что количество денег в настоящее время не
    ограничено более или менее объективным фактором — количеством золота. Эмитировано может быть сколь угодно много денежных средств, что либо окажет
    стимулирующее влияние, либо погубит экономику. Эти обстоятельства побудили экономистов обратить свои взгляды на проблему денег и денежного обращения, а
    также возможности регулировать экономику посредством регулирования денежного обращения.
    Каким же образом становится возможным подобное монетарное регулирование?
    Для того чтобы ответить на данный вопрос, необходимо сделать небольшое отступление и вкратце проследить развитие монетаризма. Он возник не
    самостоятельно, а во многом использовал положения классической денежной теории — которая известна под названием количественной теории денег. Впервые И. Фишер,
    американский ученый, предложил следующее уравнение для описания денежных процессов:
    MY = PQ,
    где:
    M — количество денег;
    Y — скорость денежного обращения;
    P — цена реализованных товаров;
    Q — количество реализованных товаров.
    Это уравнение, получившее название «уравнения обмена», показывает зависимость денежного обращения от товарного. При этом, по мысли ученого, скорость
    денежного обращения, как и количество реализуемых товаров — показатели достаточно неизменные, поэтому приближенно M = P. Таким образом, количественная
    теория денег исходит из увязывания их количества с товарными ценами. Уравнение обмена получило свою модификацию в трудах «кембриджцев» — А. Пигу, А.
    Маршалла и др.:
    M = kPQ, где
    к представляет собой «психологический» коэффициент части дохода, который храниться в денежной форме. Но и Фишер, и «кембриджцы»
    указывают, что изменение количества денег является причиной изменения цен. Если сравнить эти математические выводы с указывавшимся выше утверждением о
    том, что money matters, становится понятным приверженность последователей Фишера и Пигу — монетаристов — к воздействию на количество денег. В
    интерпретации М. Фридмена — основоположника современного монетаризма — рыночная система устойчива и ее саму регулировать не следует, надо только оказывать
    косвенное влияние на денежную систему через различные инструменты кредитно-денежной политики.
    2. Методы денежного регулирования экономики различаются по размаху, степени влияния, субъектам (как правило, главным проводником денежной политики
    является центральный банк), но все они оказывают косвенное воздействие на экономику. Условно их можно представить следующим образом:

    Резервы

    {
    «@context»: «https://schema.org»,
    «@type»: «Article»,
    «mainEntityOfPage» : «https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=120084»,
    «dateModified» : «2009-01-12T16:…

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago