Реферат Философско-методологический анализ древнеегипетской культуры. Учебная работа № 193601

Учебная работа № 193601. Реферат Философско-методологический анализ древнеегипетской культуры

Выдержка из похожей работы

…….

Принципы и проблемы исследования философско-методологических оснований

…..утствует)
5. Зарубежная географическая наука XX века. Основные направления развития.
5.1. Региональная парадигма в первой половине XX века.
(Большая часть раздела отсутствует)
5.2. Логика развития географической науки 1950-80-х годов.
5.3. Западная географическая наука 1950-60-х годов. Тенденции, особенности и противоречия развития.
5.4. »Гуманистическая» география. Опыт вариационного исследования оснований
направления.
5.5. »Радикальная» география. Сущность, генезис, проблемы и перспективы.
5.6. Лундская школа »временной» географии. Особенности развития и основные проблемы.
5.7. Плюралистический подход к решению философско-методологических проблем в западной географической науке.
5.8. Тенденции развития западной географической науки второй половины 1980-х годов.
4.1.
ЗАПАДНАЯ ГЕОГРАФИЯ, ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ И ВЛАСТЬ ИМУЩИЕ.
ТРАДИЦИИ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Для адекватного осмысления современного состояния географической науки важно знать исторические
особенности ее развития. Они играют весьма большую роль и на современном этапе, выступая в виде явных и неявных установок специалистов. Поскольку основное
внимание уделяется философско-методологическим аспектам географических подходов к исследованию человека, проанализируем традиции взаимоотношения географической
науки именно с философией.
Нами охвачен период с момента зарождения географии в античное время до начала 1950-х годов, то есть
до времени становления современного образа географической науки. Рассматривается главным образом западноевропейская и североамериканская наука.
В детальное описание истории вдаваться нет возможности. Ограничимся формулировками закономерностей и краткими примерами иллюстрирующими их.
 Уточним, что под закономерностью понимается преобладающая тенденция, характеризующая достаточно устойчивые связи,
возникающие в процессе развития науки как сложной системы знания, деятельности и организаций.
Первое. Большинство географов не имело глубоких знаний по философии и еще меньшее количество могло
плодотворно применить эти знания к решению философско-методологических проблем географической науки.
Вывод сделан из анализа многочисленных географических работ и программ вузовской подготовки географов
за различные периоды времени. Данная закономерность является одной из фундаментальных черт определяющих специфику отношений географии с философией с
XVIII по вторую половину XX веков. Это и причина и следствие. Многое в географии менялось. Она перешла в конце XIX века на новый уровень научного
познания. Но отношения с философией остались без существенных изменений. Этому способствовала специфическая трактовка целей, задач и методов
научно-географического познания, исключающая необходимость систематического применения таких методов как обобщение, абстрагирование и т.п.
В большинстве случаев географы были стихийными материалистами или идеалистами, не имеющими
систематической философской подготовки и не видящими в ней смысла для решения проблем географической науки. Опыт, накопленный в ходе собственно
географических исследований, всегда играл большую роль в постановке и решении философских, методологических и теоретических проблем географической науки, чем
специальный философский и методологический подход. Философские и методологические проблемы были редуцированы к узкому кругу вопросов связанных с
определением предмета географии, ее структуры и места в системе наук. Изучение философии не связывалось с применением всего богатства ее мысли к задачам
научно-географического познания. Про…