Количество страниц учебной работы: 25,4
Содержание:
Введение…………………………………………………………………….3
Глава 1. Теоретические аспекты организации современных кино- фестивалей и технология их организации………………………………………6
1.1 Кинофестиваль как форма социально-культурной деятельности…6
1.2 Этапы разработки и организации кинофестивалей………………..8
Глава 2. Кинофестивали в культурном пространстве Омска………..12
2.1 Жанровое многообразие фестивалей Омска……………………….12
2.2 Историография и практика организации кинофестивалей в Омске.17
Заключение……………………………………………………………….23
Список литературы………………………………………………………25
1. Апфельбаум Ф. Связи с общественностью в сфере исполнительских искусств / М.: Классика -XXI, 2013. — 140 с.
2. Ариарский М.А. Прикладная культурология как область научного знания и социальной практики: учеб. пособие / Ариарский М.А. — СПб.: Олимп, 2015. — 275с.
3. Бабич А.М. Экономика и финансирование социально-культурной сферы: учеб. пособие / А.М. Бабич, Е.В. Егоров. — Казань, 2013. — 323 с.
4. Бахтин М. Франсуа Рабле и народная смеховая культура Средневековья и Ренессанса: / — М.: 2013. — С. 393.
5. Белоблоцкий Н. Маркетинг музыкальных фестивалей //. Art-менеджер — М., 2013. — № 2. c.20-25.
6. Бетехтин А.В. Современная концертная организация: Формы деятельности и пути развития / Справочник руководителя учреждения культуры. — М., 2013. — № 6. — С. 31-37.
7. Бирженюк Г.М. Основы региональной культурной политики и формирование культурно-досуговых программ: монография / Г.М. Бирженюк, А.П. Марков. — СПБ.: 2012.-128С.
8. Богатырева Т. Современная культура и общественное развитие. — М: изд-во РАГС, 2012. — 242 с.
9. Бутенко И.А. Культурная политика России. История и современность. Два взгляда на одну проблему [Текст]: учеб. пособие / И.А. Бутенко, К.Э. Разногов. — М.: 2013. — 251 с.
10. Вдовикова Е.Р. Участие в фестивальном движении как важный фактор патриотического воспитания / Е.Р. Вдовикова // Дополнительное образование. — 2012. — 3 9. — С. 21-23.
11. Галуцкий Г.М. Экономика культуры [Текст]: учеб. пособие / Галуцкий, Г.М. — М.: «Финансы и статистика», 2015. — 177 с.
12. Гермогенова Л.Ю. Эффективная реклама в России. Практика и рекомендации. / Л.Ю. Гермогенова. — М.: Прогресс, 2013. — С. 111.
13. Голышев А. Региональная культурная политика: история, опыт, перспективы//Экология культуры: информационный бюллетень — Архангельск, 2012. — №4 (11). — С. 5-24.
14. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств: учеб. Пособие / Дмитриева, Н.А. — М.: «Искусство», 2012. — 173 с.
15. Жарков А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности. — М.: МГУК, 2015. — 344 с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.
…….
…..тавления,
вечером организуют красочное шоу, празднование дней рождения, вечера
знакомства, танцевальные вечера и т.д. Для детей и подростков предлагаются игровые
программы, водные аттракционы, экскурсии, конные прогулки, конкурсы,
демонстрация художественных и мультипликационных фильмов, работа различных
кружков. Особенно популярна такая активность на отдыхе в Турции, Египте,
Греции, Испании, на Кипре.
Тема является интересной
и актуальной, так как особое место на предприятиях индустрии туризма на
современном этапе развития занимает анимационная служба, обеспечивающая
организацию анимационной деятельности туристов. Именно анимация является
источником большой дополнительной прибыли отеля, предприятий питания и
привлекательности турпродукта, поэтому в профессионалах данного профиля
заинтересованы все современные предприятия индустрии туризма.
Цель работы – рассмотреть
технологию разработки тематических анимационных мероприятий.
Основные задачи:
·
изучить
литературу по теме работы
·
рассмотреть
понятие анимационной программы
·
выявить
особенности тематических анимационных программ
·
описать процесс
организации тематического мероприятия.
В ходе работы были
использованы труды исследователей, в особенности работы Булыгиной И.И.,
Гаранина Н. И., Ветитнева А.М. В книгах данных авторов подробно изучены вопросы
о важности и актуальности выбранной нами темы. В работах Булыгиной И.И.,
Гаранина Н.И. раскрывается понятие и сущность анимации, вопрос о значении
достаточной материальной базы для обеспечения плодотворной работы анимационной
службы гостиниц и санаториев, приведены примеры грамотного построения
организационной структуры анимационной службы, правильно спланированная программа
анимации.
1. Понятие
анимационной программы
Анимационные программы
одновременно с чисто развлекательными мероприятиями включают разнообразные
спортивные игры, упражнения и соревнования. Такое сочетание делает эти программы
более насыщенными, интересными и полезными для укрепления, восстановления
здоровья, поэтому во взаимосвязи туристской анимации и спорта чаще всего и
достигается наибольший восстановительно-оздоровительный эффект.
Реальные анимационные
программы носят чаще всего комплексный характер, а перечисленные виды анимации
являются составляющими элементами этих программ.
Анимационные программы на
протяжении всего периода пребывания туриста в отеле должны обеспечить ему
полную удовлетворенность (ощущение исполнения желания, мечты, достижения цели
путешествия).
При организации
анимационных программ необходимо учитывать особенности, присущие различным
возрастным категориям отдыхающих на туристских объектах. Молодежь — очень
активный народ, и главное для них – провести свой отдых максимально весело и
интересно. К данному периоду жизни юноши и девушки становятся физически
зрелыми, формируются их характеры и мировоззрения. Основными видами
деятельности этого периода являются учеба и производительный труд, которые
требуют большого напряжения сил. Но энергии в этом возрасте не занимать,
поэтому в досуговую программу для молодых людей можно включать: КВНы, вечера и
дискотеки, фестивали и шоу, аукционы, ярмарки, спартакиады, олимпиады и
диспуты, театральные представления, а также различные игры.
При организации
анимационных программ необходимо учитывать особенности, присущие различным
возрастным категориям отдыхающих на туристских объектах. Молодежь — очень
активный народ, и главное для них – провести свой отдых максимально весело и
интересно. К данному периоду жизни юноши и девушки становятся физически
зрелыми, формируются их характеры и мировоззрения….
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…