Курсовая Структура и составляющие организационной культуры. Учебная работа № 194451
Количество страниц учебной работы: 36,7
Содержание:
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты понятия организационной культуры 6
1.1 Подходы к понимаю сущности организационной культуры 6
1.2. Модели организационной культуры 11
2.Структура и составляющие организационной культуры 15
2.1. Уровни организационной культуры 15
2.2. Составляющие организационной культуры 16
2.3. Методы поддержания организационной культуры 26
Заключение 32
Список используемой литературы 34
Учебная работа № 194451. Курсовая Структура и составляющие организационной культуры
Выдержка из похожей работы
Содержание и составляющие управления социально-психологическим климатом в трудовом коллективе
….. в организации. 6
1.2 Факторы, которые влияют на состояние
социально-психологического климата в коллективе. 10
1.3 Структура социально-психологического климата
коллектива. 12
2.
СОСТАВЛЯЮЩИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА КОЛЛЕКТИВА 15
2.1 Сплоченность коллектива — основа
социально-психологического климата. 15
2.2 Коллективное мнение и настроение и их влияние на
социально — психологический климат. 18
2.3 Традиции коллектива как неотъемлемая часть
социально-психологического климата 20
3.
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ТРУДОВЫМ КОЛЛЕКТИВОМ.. 22
3.1 Социально-психологические методы управления. 22
3.2 Дисциплина и управление дисциплиной в трудовом
коллективе. 27
3.3 Конфликт и методы его решения. 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 32
СПИСОК
ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 34
ВВЕДЕНИЕ
Управление большой компанией требует
четкой координации и прагматизма. Однако в большинстве организаций для
достижения большого результата необходимы новые подходы в управлении. Одним из
таких подходов является благоприятный социально-психологический климат,
эмоциональное управление, элементы которого так или иначе присутствовали во все
времена и в любой компании. Раньше говорить об этом было не принято. Теоретики
всех бизнес — школ прошлого и настоящего создавали и описывали плоские
детерминированные системы управления, которым и обучали своих наставников. Эти
системы были консервативными не гибкими, но, по мнению многих, — надежными. В
таких системах управления главными измерителями управленческого потенциала были
интеллектуальные уровни руководителя и компании в целом. При этом во внимание
не принемался эмоциональный аспект, потому что считалось, что он не имеет
значительного влияния на результат.
В таких условиях современной
научно-технической революции постоянно возрастает интерес к явлению
социально-психологического климата в коллективе. Актуальность данной проблемы
диктуется прежде всего более увеличенными требованиями к уровню психологической
включенности индивида в его трудовую деятельность и усложнение психической
жизнедеятельности людей, постоянным возрастанием их личных требований.
Усовершенствование социально-психологического климата коллектива — это задача
раскрытия социального и психологического потенциала общества и личности,
создание полностью раскрывающегося способа жизни людей. Формирование
благоприятного социально- психологического климата трудового коллектива
является одним из более важных условий борьбы в возрастании продуктивности
труда и качества продукции, которая выпускается. Вместе с тем, социально — психологический
климат является показателем уровня социального развития коллектива и его
психологических резервов, способных к более полной реализации. А это, в свою
очередь, связанно с перспективой возрастания социальных факторов в структуре
производства, с усовершенствованием как работы самой организации, так и условий
труда. От уровня оптимальности социально-психологического климата каждого
отдельного трудового коллектива зависит и общая социально — политическая,
идеологическая атмосфера общества, страны в целом.
Актуальность данной проблемы
диктуется запросами практики, обусловленные в наши дни характером, который
усилился, человеческой деятельности и актуальними проблемами эффективности
организации и управления людьми, регуляции между ними отношений, которые
развиваются, использования воспитательных и психотерапевтических действий.
Целью данной курсовой работы является
рассмотрение основы социально-психологического климата в трудовом коллективе, а
именно подходы к определению этого понятия и специфику, классификацию, значение
и фак…