Количество страниц учебной работы: 22,4
Содержание:
Содержание
Введение 2
1. Краткое описание японской культуры 3
2.Представление о красоте в Японской культуре. Идеальный город 7
2.1 Cакура и клен 7
2.2 Саби/ваби 9
2.3 Нарэ 12
2.4 Моно-но аварэ 13
2.5 Мудзё 14
2.6 Югэн 15
2.7 Фуэки-рюко 16
2.8 Сиори и Сибуми 17
Заключение 19
Литература 22
Литература
1. Берндт Ю. Лики Японии. 5-ое изд., – М.: Наука, 2015.
2. Искусство стран Востока. 7-ое изд., – М.: Мир, 2016.
3. Овчинников В. Ветка сакуры. 2-ое изд., – М.: Наука, 2014.
4. Очерки по истории мировой культуры. 4-ое изд., – М.: Наука, 2016.
5. Пришилева Л. Д. Формирование японской национальной культуры XVI – XX в. 5-ое изд., – М.: Наука, 2016.
6. Тавровский Ю. Загадки японского духа. 4-ое изд., – М.: Наука, 2015.
7. Япония в системе мировых хозяйственных связей. 2-ое изд., – М.: Мир, 2016.
8. Япония: идеология, культура, литература. 4- ое изд.– М., Наука, 1989.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.
…….
…..ы
IV.Целостный образ преподавателя в процессе
лекции
1.Формы сотрудничества преподавателя со студентами
2. Форма высказывания
3. Средства общения преподавателя с аудиторией
Методологическая разработка семинарского занятия
I.Тема занятия
1.Обоснование выбора темы
2. Определение места темы в программе курса
3. Цель занятия и задачи
4. Литература
II.Форма организации семинара
1.
Обоснование выбора формы
проведения семинара
2.
Программа предварительной
ориентировки студентов в теме
III.План и конспект хода занятия
1.программа содержания занятия
2.конспект содержания разделов программы
3.резюме обсуждения темы
4.анализ семинарского занятия после проведения
I.
«Представление о личности в деятельностном подходе»
1. Данная тема является составной частью раздела о личности, в которой
излагается представление о деятельностном подходе, различные трактовки и точки
зрения в изучении деятельностного подхода в психологии, общее представление о
личности, теории деятельности, психологическое образование личности в
психологии, представление о смысловых образованьях личности в деятельностном
подходе.
Наша лекция просвещенна ознакомлению с существующими теориями и
дифференсацией материала.
Данная лекция
реализуется в рамках дисциплины «Методика преподавания психологии»
специальности «Психология» и относится к разделу «Общепрофессиональные
дисциплины», эта лекция может быть включена так же в такие дисциплины как
общая психология, методология, психологии личности,история психологии.
2. При подготовки
лекции и разработки тематики данной лекции использовались различные источники и
работы.
Литература для
преподавателя:
1.
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. –
М., 1996.
2.
Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2004.
3.
Психология личности: Сборник статей / Сост. А.Б.
Орлов. М.: ООО «Вопросы психологии», 2003.
4. Братусь Б.С. Смысловая сфера личности //
Психология личности в трудах отечественных психологов. / Сост. Л.В. Куликов. –
СПб., 2000.
5.
Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. –
М., 1997.
6.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — М., 1989
7.
ТРАДИЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В
ПСИХОЛОГИИ: ШКОЛА А.Н.ЛЕОНТЬЕВА под ред. А.Е.Войскунского, А.Н.Ждан,
О.К.Тихомирова.
8.
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб.,
2003. Yandex.RTB R-A-98177-2
(function(w, d, n, s, t) {
w[n] = w[n] || [];
w[n].push(function() {
Ya.Context.AdvManager.render({
blockId: «R-A-98177-2»,
renderTo: «yandex_rtb_R-A-98177-2»,
async: true
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
s.async = true;
t.parentNode.insertBefore(s, t);
})(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);
10.
Психологический словарь-Михаила Шпилевского
11.
Личность и общество(избранные статьи:
2000г.) — зЮ.М.Резникбранн
12.
Асмолов А. Г. «Психология
личности и индивидуальности»,2000г.
Литература рекомендуемая студентам:
1.
Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. –
М., 1997.
2.
Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2004.
3.
М. Кордуэлл. Психология А-Я (словарь-справочник) –
М.2000
4.
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб.,
2003…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…