Выполним-студенческую-работу

Курсовая Культурно-познавательный тур по Брянской области. Учебная работа № 194646

Количество страниц учебной работы: 31,5
Содержание:
Содержание
Введение 3
1. Теоретические аспекты культурно-познавательного туризма 4
1.1 Содержание и сущность культурно-познавательного туризма 4
1.2 Состояние и перспективы развития туристической деятельности в Брянской области 8
2. Организация культурно-познавательного тура по Брянской области 17
2.1 Общая характеристика тура по его направленности 17
2.2 Разработка схемы маршрута с указанием транспортного обслуживания 24
Заключение 29
Список литературы 31

Список литературы
1. Артоболевский, С.С. Региональная политика России: обзор современного положения / С.С. Артоболевский // Регион: экономика и социология. — Новосибирск: ИЭиОГШ, 2011. — №3. — С. 28 — 36.
2. Востряков, Л.Ю. Россия и ее регионы: приоритеты и новые принципы региональной культурной политики / Л.Ю. Востряков. – Изд. 6-е – СПб.: Издательский дом Герд», 2013. – 448 с
3. Долганова М.В., Зорькина Г.В. Роль промышленного туризма в повышении технологической культуры учащихся Брянской области / География и регион: материалы междунар. науч.-практ. конф. (23–25 сентября 2015 г.): в 6 т. Т. VI: Туризм. Пермь: Перм. гос. нац. исслед. ун-т, 2015. С. 62–68.
4. Лебедько Е.Я., Кислова Е.Н., Ториков В.Е. Сельский туризм – новый шанс для возрождения и развития села: учебное пособие. Брянск: Издательство БГСХА, 2011. 256 с.
5. Леонов В.А. Методические проблемы экономико-статистического изучения туризма. Сочи, РИО СГУТ и КД, 2010 г. – 302 с.
6. Менеджмент туризма: Экономика туризма: Учебник. — М.: Финансы и статистика, 2013. – 315 с.
7. Моисеева Н. К. Стратегическое управление туристской фирмой: Учебник. — М.: Финансы и статистика, 2010. – 612 с.
8. Мокшанцев Р. Ценообразование в туризме. – М.: Инфра-М, 2012. – 300 с.
9. Экономика современного туризма / Под ред. Г.А.Карповой. — Москва-Санкт-Петербург, 2012. — 210 с.
10. Экономика и организация туризма. Международный туризм / Под ред. И.А. Рябовой, Ю.В. Забаева, Е.Л. Драчевой. – M.: Кнорус, 2011.- 367 с.
11. Юрик Р.А. Маркетинг как необходимый инструмент управления турфирмой // Маркетинг в России и за рубежом. — 2013. — № 2. — С. 109-116
12. Чудновский А.Д. Менеджмент туризма / А.Д. Чудновский, М.А. Жукова. — М.: Финансы и статистика, 2012. — 356 с.
13. Штрек П.А. Экологизация управления в сфере туристско-рекреационных услуг: автореф. дис. канд. экон. наук. — СПб, 2010. —26 с.
14. «О Концепции развития туризма в Брянской области на 2015–2018 годы» [Электронный ресурс] // Распоряжение Правительства Брянской области от 23.10.2015 N 315-рп. Режим доступа: http://bryansk.regnews.org/doc/mq/lr.htm (дата обращения: 15.03.2017).
15. «О федеральной целевой программе «Развитие внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации (2011–2018 годы)» (с изменениями и дополнениями) [Электронный ресурс] / Постановление Правительства РФ от 2 августа 2011 г. N 6. Режим доступа: http://base.garant.ru/55171986/#ixzz4UpRpQTNB (дата обращения: 15.03.2017).
16. Стратегия социально-экономического развития Центрального федерального округа на период до 2020 года. Социально-экономическое развитие Брянской области [Электронный ресурс] / Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 сентября 2011 г. N 1540-р. Режим доступа: http://sudact.ru/law/rasporiazhenie-pravitelstva-rf-ot-06092011-n-1540-r/strategiia-sotsialno-ekonomicheskogo-razvitiia-tsentralnogo-federalnogo/ (дата обращения: 15.03.2017).
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 194646. Курсовая Культурно-познавательный тур по Брянской области

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Культурно-познавательный туризм на примере Астраханской области

    …..й
    области………….. 6
    1.3 Рекреационные характеристики Астраханской
    области…………………..11
    Глава 2  Разработка и анализ туров по Астрахани …………………………..
    16
    2.1 Виды и анализ туров Астраханской области………… …………………
    .16
    2.2 Изучение комбинированной программы тура
    «Астраханское САФАРИ – 2» (6 дней-5ночей)…………………………………………………………… …19
    Заключение ……………………………………………………………………. 22
    Список используемой литературы …………………………………………..…24
    Приложения
    Введение
    Астрахань
    — древний гостеприимный город, известен как крупный промышленный город не
    только в России, но и в Европе.
     Положение на стыке Востока и Запада определило направление
    исторического и культурного развития города и области в целом.
    Несмотря
    на многовековую историю, Астрахань сохранила свою неповторимость. Астрахань —
    это и река Волга, являющаяся символом России, её крупнейшим транспортным
    коридором, культурным центром, объединяющей представителей разных народов и
    культур.
    Данная
    курсовая работа выполнялся по теме «Культурно-познавательный туризм на
    примере города Астрахани и её окрестностей » Работа дает целостную картину
    о историко-культурном потенциале города Астрахани; об архитектуре города и
    области в целом; о его природно-рекреационных ресурсах. Данные исследования
    могут использоваться в туризме в целях разработки новых туристских маршрутов в
    Астрахани.
    Актуальность исследования: Астрахань один из городов
    юга России, здесь очень распространено рыболовство и судоходные экскурсии по
    волге. Интересное культурное наследие (музеи, Кремль) Таким образом, работа
    актуальна в рамках Культурно-познавательного туризма.
    Объект исследования: культурно-познавательный
    туризм как один из видов туризма.
    Предмет исследования: Историко-культурный
    потенциал и природно-рекреационные ресурсы Астраханской области для развития
    культурно-познавательного туризма.
    Цель исследования: Изучение историко-культурного
    потенциала, туристскую освоенность, развитие туризма и умение правильного
    использования их в туристской деятельности для разработки туров для различных
    категорий туристов.
    Задачи исследования:
    1. Рассмотреть историко-культурный
    потенциал Астрахани и области.
    2.  Изучить данный вид экскурсионного
    туризма.
    1. Культурно-познавательный
    потенциал.
    1.1. Общие представления о
    культурно-познавательном туризме.
    Туризм –
    временные выезды (иными словами — путешествия) граждан страны, иностранных
    граждан и лиц без гражданства с постоянного места жительства в познавательных,
    оздоровительных, спортивных, профессионально-деловых, религиозных и иных целях
    без занятия оплачиваемой деятельностью в стране (месте) временного пребывания.
    Под понятием
    культурного туризма понимается  потребность духовного освоения и духовного
    присвоения культуры мира через его посещение, непосредственное постижение и
    переживание разных культур в различных местах, где лично увиденное становится
    достоянием, принадлежностью мысли и чувств туриста, изменяя горизонты его
    восприятия.
    На сегодняшний
    день существует множество видов туризма. Это  семейный, познавательный,
    спортивный, деловой, etc.; так как понятие
    культурного туризма не сводится только к познанию других стран, её обычаев и
    традиций, но культурный туризм это ещё обмен опытом, навыками.
    Так как туризм
    способствует развитию путешествий, благодаря которым люди (туристы) имеют
    возможность посетить другие страны, то, задача культурного туризма состоит в
    том, чтобы повысить культурный уровень людей во время  путешествия,
    удовлетворить их культурные потребности.
    Объектами
    туристского интереса могут являться древние города, музеи, памятники созданные
    человеком и …

     

    Вам может также понравиться...