Курсовая История моды как феномен времени. Учебная работа № 194247

Количество страниц учебной работы: 26,10

Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….…3
1 МОДА КАК ПРЕДМЕТ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ…………………………………………………………….…5
1.1 Мода в истории культуры………………………………………….…5
1.2 Структура моди…………………………………………………….….7
1.3 Социальные функции моды……………………………………….…10
2 МОДА КАК ФЕНОМЕН СОВРЕМЕННОСТИ………………………………14
2.1 Особенности моды как социальной нормы…………………………14
2.2 Ценности как основополагающий компонент моды……………….17
2.3 Мода как феномен культуры………………………………………….19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………26
»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.



    Учебная работа № 194247. Курсовая История моды как феномен времени

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Разработка учебно-методической документации и дидактического обеспечения по дисциплине «История костюма и моды»

    …..:

    изучить
    современное состояние разработанности курса «Русский народный костюм»;

    разработать
    учебно-методическую документацию и дидактическое обеспечение по дисциплине
    «История костюма и моды» по теме «Русский народный костюм».

    Разработаны:
    программа курса «Русский народный костюм»; программы элективных курсов:
    «Художественное кружево и вышивка», «Художественная вышивка крестом»; история
    Русского костюма в лекциях; листы рабочей тетради.

    Выполнены
    расчеты: определения величины по оплате труда; расчет машинного времени;
    затраты на расходные материалы; себестоимость методического пособия.

     

    Введение

    Актуальность
    проблемы.
    Дисциплина «История костюма и моды» включает в себя самостоятельный блок
    «Русский народный костюм». Актуальность предлагаемого курса определяется прежде
    всего тем, что в современной России происходит рост национального самосознания
    разных народов, повышается интерес к культурным традициям. Основной задачей
    педагогов по дисциплине «История костюма и моды» является профессиональное
    обучение студентов, целенаправленные и организационные способы формирования
    представлений об истории костюма как о величайшей национальной и
    общечеловеческой ценности, воплотившей вневременные духовные и нравственные
    идеалы. Особое значение приобретает этнокультурное образование, в процессе
    которого не только распространяются знания об обычаях, традициях, культуре
    народов России, но формируются уважительное отношение к ним.

    В современном
    вариативном образовательном пространстве России все чаще появляются предметы,
    обеспечивающие изучение студентами традиций народной художественной культуры,
    широко развивается сеть профессиональных колледжей с углубленным изучением
    этнокультурных дисциплин. В 1996 году вышло постановление Правительства Москвы
    «Об открытии профессиональных училищ с этнокультурным компонентом», послужившее
    важнейшим стимулом для разработки и внедрению в училищах разнообразных
    дисциплин этнокультурного цикла.

    Эти тенденции
    нашли отражение в «Национальной доктрине образования» (2000 г.). В этом
    документе подчеркивается значимость приобщения студентов к
    культурно-историческим и национально- культурным традициям России как основы
    формирования духовно-нравственных идеалов и ценностей личности.

    Вытекающие из
    доктрины задачи национально-культурного образования имеют особую значимость не
    только в контексте современной российской государственной образовательной и
    культурной политике, но и в мировом масштабе. Более десяти лет назад
    Генеральной конференцией ООН по вопросам образования, науки и культуры (Париж,
    1999 г.) была принята «Рекомендация о сохранении народных традиций», которая
    стала важнейшим международным нормативным актом, раскрывающим сущность народных
    традиций как неотъемлемой части общего наследия человечества, его социальное,
    экономическое, культурное и политическое значение в современном мире, а также
    определяющую роль в сближении различных народов и социальных групп, в
    утверждении их культурной самобытности. Особая значимость этого документа
    состоит в том, что в нем представлена целостная система конкретных мер, которые
    должны принять государства – члены ООН. Для более эффективного выявления,
    хранения и распространения традиционной народной культуры. Подчеркивается, что
    правительствам следовало бы играть решающую роль в сохранении народных традиций
    и действовать как можно быстрее, принимать в законодательном порядке меры,
    которые могут потребоваться в соответствии с конституционной практикой каждого
    из них. Значимость э…

     

    Читайте также: