Categories: Искусство

Контрольная Значение и функции музея. Учебная работа № 192841

Количество страниц учебной работы: 6,5
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
1. Значение и функции музея 2
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 6

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Музееведение: Метод. рек. и планы семинарских занятий для студ. / Т. Е. Курченко. – М.: Гардарики, 2011. – 36 с.
2. Столяров Б.А. Основы экскурсионного дела / Б.А. Столяров, Н.Д. Соколова, Н.А. Алексеева. – СПб.: 2012. – 136 с.
3. Хадсон К. Музеи не стоят на месте / К.Хадсон // Museum. – 2015. — № 197. – С.43.
4. Шевченко В.В. Музееведение / В.В. Шевченко, И.М. Ломачинская. – М.: Высь, 2011. – 288 с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Учебная работа № 192841. Контрольная Значение и функции музея

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Значение и функции удобрений

    …..вого
    выпуска удобрений. Отрасль вырабатывает более 20% продукции химического
    комплекса в стоимостном выражении, а ее доля в структуре экспорта химических
    отраслей превышает треть. На фоне других отраслей химического комплекса промышленность
    минеральных удобрений выглядит самой благополучной.
    В России
    часть предприятий по производству фосфорных удобрений расположена в
    непосредственной близости от месторождений фосфорного сырья — фосфоритов
    (Воскресенск, Кингисепп). Производством фосфорных удобрений заняты также
    некоторые центры цветной металлургии (Красноуральск), где сырьем служат
    отходящие при металлургическом процессе газы, насыщенные серой.
    Основные
    добытчики фосфорного сырья в России — ОАО «Апатит» и Ковдорский ГОК. Оба
    расположены в Мурманской обл., за полярным кругом, что существенно повышает
    расходы на транспортировку до центров производства удобрений, особенно до
    Балакова, Мелеуза и Белореченска.
    Лидерами в
    производстве фосфорных удобрений остаются ОАО «Аммофос» (Череповец), ОАО
    «Воскресенские минеральные удобрения» и ОАО «Акрон» (Великий Новгород). (см.
    приложения 1; 2)
    Значение и функции
    удобрений
    Классик естествознания Климент Аркадьевич Тимирязев справедливо считал,
    что все искусство земледелия сосредоточено в одной точке — в питании растений.
    Он говорил, что недоедание людей начинается с голодания растений. К.А.Тимирязев
    неоднократно подчеркивал, что истинный кормилец человека не земля, а растения.
    «Освобождение» растений от «власти земли» он считал самой актуальной задачей
    агрономической науки. Действительно, лишь в сравнительно редких случаях
    сельскохозяйственные культуры находят в почве обилие воды и все необходимые
    элементы пищи в легкоусвояемой форме, в достаточном количестве и в правильном
    соотношении. Обычно же в практике земледелие сталкивается с недостатком то
    влаги, то двух-трех и даже более питательных веществ, без устранения дефицита
    которых растительный организм не может нормально развиваться и обеспечивать
    высокую продуктивность.
    Не удивительно поэтому, что до тех пор, пока агрономическая химия не
    изучила законов питания растений и не предложила уже столетие с четвертью назад
    нового приема управления процессом питания—применения минеральных удобрений,—
    урожаи культур ни в одной стране не отмечались ни высоким уровнем, ни
    стабильностью.
    С течением времени на примере целых стран выяснилось, что урожай все
    более и более становится функцией удобрений (Д. Н. Прянишников).
    Хорошо известно, что рациональное применение удобрений способствует более
    экономному использованию воды растениями, усиливает их питание, повышает урожай
    и улучшает его качество, делает почвы более плодородными. Однако разумное
    использование большого ассортимента современных удобрений требует знаний как
    агрохимических свойств почвы, так и физологических особенностей возделываемых
    культур, не говоря уже о составе, видах и качестве самих удобрительных веществ.
    Избытком удобрений нельзя заменить недостатка знаний, сказал ученик и преемник
    Тимирязева, выдающийся агрохимик XX века академик Д.
    Н. Прянишников.
    Наука о круговороте веществ в земледелии, питании растений и
    регулировании этого процесса с помощью удобрений — агрономическая химия —
    сложилась в первой половине прошлого века. Она нашла яркое выражение в работах
    Ж- Батиста Буссенго (1836)-
    Агрохимия изучает потребление растениями питательных элементов из почвы,
    удаление их с урожаями и возвращение с удобрениями (местными, в большинстве
    своем органическими и промышленными, — в основном — минеральными).
    Те элементы, которые необхо…

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago