Контрольная Значение и функции музея. Учебная работа № 192841

Количество страниц учебной работы: 6,5
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
1. Значение и функции музея 2
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 6

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Музееведение: Метод. рек. и планы семинарских занятий для студ. / Т. Е. Курченко. – М.: Гардарики, 2011. – 36 с.
2. Столяров Б.А. Основы экскурсионного дела / Б.А. Столяров, Н.Д. Соколова, Н.А. Алексеева. – СПб.: 2012. – 136 с.
3. Хадсон К. Музеи не стоят на месте / К.Хадсон // Museum. – 2015. — № 197. – С.43.
4. Шевченко В.В. Музееведение / В.В. Шевченко, И.М. Ломачинская. – М.: Высь, 2011. – 288 с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 192841. Контрольная Значение и функции музея

Выдержка из похожей работы

…….

Значение и функции удобрений

…..вого
выпуска удобрений. Отрасль вырабатывает более 20% продукции химического
комплекса в стоимостном выражении, а ее доля в структуре экспорта химических
отраслей превышает треть. На фоне других отраслей химического комплекса промышленность
минеральных удобрений выглядит самой благополучной.
В России
часть предприятий по производству фосфорных удобрений расположена в
непосредственной близости от месторождений фосфорного сырья — фосфоритов
(Воскресенск, Кингисепп). Производством фосфорных удобрений заняты также
некоторые центры цветной металлургии (Красноуральск), где сырьем служат
отходящие при металлургическом процессе газы, насыщенные серой.
Основные
добытчики фосфорного сырья в России — ОАО «Апатит» и Ковдорский ГОК. Оба
расположены в Мурманской обл., за полярным кругом, что существенно повышает
расходы на транспортировку до центров производства удобрений, особенно до
Балакова, Мелеуза и Белореченска.
Лидерами в
производстве фосфорных удобрений остаются ОАО «Аммофос» (Череповец), ОАО
«Воскресенские минеральные удобрения» и ОАО «Акрон» (Великий Новгород). (см.
приложения 1; 2)
Значение и функции
удобрений
Классик естествознания Климент Аркадьевич Тимирязев справедливо считал,
что все искусство земледелия сосредоточено в одной точке — в питании растений.
Он говорил, что недоедание людей начинается с голодания растений. К.А.Тимирязев
неоднократно подчеркивал, что истинный кормилец человека не земля, а растения.
«Освобождение» растений от «власти земли» он считал самой актуальной задачей
агрономической науки. Действительно, лишь в сравнительно редких случаях
сельскохозяйственные культуры находят в почве обилие воды и все необходимые
элементы пищи в легкоусвояемой форме, в достаточном количестве и в правильном
соотношении. Обычно же в практике земледелие сталкивается с недостатком то
влаги, то двух-трех и даже более питательных веществ, без устранения дефицита
которых растительный организм не может нормально развиваться и обеспечивать
высокую продуктивность.
Не удивительно поэтому, что до тех пор, пока агрономическая химия не
изучила законов питания растений и не предложила уже столетие с четвертью назад
нового приема управления процессом питания—применения минеральных удобрений,—
урожаи культур ни в одной стране не отмечались ни высоким уровнем, ни
стабильностью.
С течением времени на примере целых стран выяснилось, что урожай все
более и более становится функцией удобрений (Д. Н. Прянишников).
Хорошо известно, что рациональное применение удобрений способствует более
экономному использованию воды растениями, усиливает их питание, повышает урожай
и улучшает его качество, делает почвы более плодородными. Однако разумное
использование большого ассортимента современных удобрений требует знаний как
агрохимических свойств почвы, так и физологических особенностей возделываемых
культур, не говоря уже о составе, видах и качестве самих удобрительных веществ.
Избытком удобрений нельзя заменить недостатка знаний, сказал ученик и преемник
Тимирязева, выдающийся агрохимик XX века академик Д.
Н. Прянишников.
Наука о круговороте веществ в земледелии, питании растений и
регулировании этого процесса с помощью удобрений — агрономическая химия —
сложилась в первой половине прошлого века. Она нашла яркое выражение в работах
Ж- Батиста Буссенго (1836)-
Агрохимия изучает потребление растениями питательных элементов из почвы,
удаление их с урожаями и возвращение с удобрениями (местными, в большинстве
своем органическими и промышленными, — в основном — минеральными).
Те элементы, которые необхо…