Выполним-студенческую-работу

Контрольная Вопросы по СМИ 30. Учебная работа № 192945

Количество страниц учебной работы: 32
Содержание:
1. Тема журналистского произведения. Выбор темы и ее разработка.
2.Технология выпуска номера газеты.

3.Комментарий на международную тему.

4.СМИ и их аудитория.
5.Известные российские журналисты.

6.Тема экологической безопасности в СМИ.
7. Современное радиовещание Российской Федерации

8. Пресса в период НЭПА.
9.Международная жизнь на страницах периодики(S годы).
10. Первая полоса ежедневной газеты.
11.История формирования информационных служб в России. Российское телеграфное агентство
12.Газета «Правда».

13.Деловая пресса
14. Информационные выпуски на телевидении.
15. Состояние и характер прессы в 70-80-е гг.

16.Особенности освещения в СМИ событий в горячих точках.
17. Тема экологии в прессе, на радио и телевидении.
18.Вопросы социальной защиты и средств массовой информации.
19.Непосредственно-организаторские функции СМИ.
20.СМИ и характер их власти.
21. «Независимая газета», ее редакционный стандарт
22.Информационные службы в России 90-х годов.
23.Характеристика периодического издания(радио-телепрограммы).
24.Проблема развития многопартийности и СМИ.
25.Интервью как жанр и как метод сбора журналистской информации.
26.Методы сбора информации в журналистике
27.Телевидение Российской Федерации.
28.Журналистика как предмет научных исследований
29.Журналистика накануне и в период Великой Отечественной войны
30.Тема реформ в прессе Российской Федерации.
Список использованной литературы
Стоимость данной учебной работы: 390 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 192945. Контрольная Вопросы по СМИ 30

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Исследование аудитории СМИ

    …..е
    коммерческие социологические службы, специализировавшиеся исключительно на
    измерениях аудитории.
    Тогда же сформировались
    первые методы исследования аудитории газет и журналов помимо регулярного
    анализа редакционной почты и отслеживания данных о сбыте тиража, один из этих
    методов предполагал выяснение узнаваемости марки издания. Респондентам
    предъявляли примерно десяток логотипов всевозможных изданий и просили ответить
    на ряд вопросов. Другой метод заключался в том, что респонденту предъявляли
    список изданий и выясняли, что он читал в них на протяжении определенного
    хронологического периода.
    В Европе первый
    опыт в области аудиторометрии принадлежит британской государственной корпорации
    ВВС (Би-Би-Си), которая с середины 30-х годов ведет ежедневные замеры
    аудитории.
    В начале 40-х
    годов в США произошло этапное событие. В эксплуатацию был введен прибор,
    называвшийся аудиометр. Он подключался к стационарному радиоприемники и
    позволял фиксировать режим его работы. Таких аппаратов было изготовлено более
    1000. Однако кризис этого сбора измерений возник с появлением переносных и
    автомобильных приемников.
     В 40-е годы
    ответом социологов на технические усовершенствования рынка стало введение новой
    опросной методики, именуемой дневниковой панелью. Ее базовые особенности
    сохранились и по сей день. Суть в том, что определенное количество респондентов
    в течение недели заполняют опросные таблицы, созданные с учетом определенных
    социально-демографических характеристик и с учетом сетки вещания. Группа
    постоянных респондентов выбирается на коммерческой основе и с учетом
    определенных социально-демографических характеристик.
    В 70-е годы появились
    приборы, позволяющие проводить измерения телеаудитории полуавтоматизированным
    электронным способом. Вначале это были пульты управления телевизорами. Кнопки
    пульта стали использоваться для фиксации не только самого факта включения, но и
    количества смотрящих зрителей. Прибор получил название «people meter» (ТВ-метр). На протяжении четверти
    века этот прибор постоянно совершенствовался, требуя все меньше и меньше
    вмешательства со стороны телезрителя. На сегодня это самый совершенный и
    одновременно самый дорогостоящий способ измерения телеаудитории.
    Исследования
    аудитории СМИ в России
    Современные
    российские средства массовой информации и СМИ СНГ как никогда ранее нуждаются в
    объективных и систематических исследованиях на всех уровнях — федеральном
    (общенациональном), региональном и местном, а также и в анализе зарубежных
    исследователей.
    Впервые в истории
    массовых коммуникаций СМИ в 1988-1992 годах выступили против системы, являясь
    частью этой системы, и сыграли решающую роль в крушении СССР и коммунизма, проведении
    глубоких реформ во всех областях жизни России и СНГ. Создался новый тип СМИ
    переходного общества, который до сих пор мало изучен.
    Существующие
    проблемы постсоветских СМИ стимулируют рост исследований, которые направлены на
    поиск выхода из  системного кризиса, в котором находятся СМИ России и стран
    СНГ. Этот кризис охватывает ее экономические,  профессионально — творческие,
    этические и организационные стороны. Характер процессов, происходящих в
    российских СМИ крайне противоречив и неоднозначен. Произошла неконтролируемая
    обществом монополизация и коммерциализация СМИ, возросла ангажированная
    зависимость журналистов не только от медиаолигархов, но и властных чиновничьих
    структур, особенно на региональном и местном уровнях.
    Опыт показал, что
    ни либерализация, ни приватизация не обеспечили фактического равенства граждан
    в области информации и не сделали ее объективной. Уходя из под контроля
    общества, СМИ постоянно демонстрируют анархическую независимость,
    самодостаточность и самовластие, что несомненно умножает асоциальную прессу и
    телеканалы, серьезно угрожающие свободе массовой информации и гражданским
    правам человека в обществе.

     

    Вам может также понравиться...