Контрольная Убеждающие выступления. Структура убеждающего выступления. Учебная работа № 192816

Количество страниц учебной работы: 11,4
Содержание:
Введение 3
1. Когда зародилось искусство публичного выступления 4
2. Структура выступления 4
3. Убеждающее выступление 5
4. Точность речи – залог успеха 7
Заключение 10
Список литературы 11

1. Астафьева, О.Н. Культурология. Теория культуры: Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению «»Культурология»», по социально-гуманитарным специальностям / О.Н. Астафьева. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. — 487 c.
2. Костяев, А.И. Смысловое пространство культуры: Теория, методология, практика исследования / А.И. Костяев. — М.: КД Либроком, 2014. — 240 c.
3. Петрашкевич-Тихомирова, О.М. Культурология / О.М. Петрашкевич-Тихомирова. — М.: Академ. Проект, 2012. — 253 c.
4. Петрякова, А.Г. Культура речи: Учебное пособие / А.Г. Петрякова. — М.: Флинта, 2016. — 488 c.
5. Ульянов, В.В. Быть услышанным и понятым. Техника и культура речи: Лекции и практические занятия / В.В. Ульянов. — СПб.: БХВ-Петербург, 2013. — 208 c.
6. Яцук, Н.Д. Культура речи: практикум / Н.Д. Яцук. — М.: Флинта, 2015. — 92 c.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 192816. Контрольная Убеждающие выступления. Структура убеждающего выступления

Выдержка из похожей работы

…….

Изменение установок под воздействием убеждающих вербальных сообщений

….._______11
2 Глава.
2.1. Теория когнитивного диссонанса_______________15
2.2. Шесть этапов в процессе убеждения____________21
2.3. Установочные системы.________________________24
2.4. Прочие тезисы, основанные на ведущей роли установок____________________________________27
3 глава.
3.1. Убеждающее сообщение и факторы влияющие на . эффективность воздействия________________30
3.2. Влияние социального окружения на эффективность .
убеждающих сообщений_________________________32
3.3. Внимание как важный компонент при воздействии . убеждающего
сообщения на установки личности__34
3.4. Понимание как важный компонент убеждения_____36
3.5. Когнитивные реакции возникающие при воздействии . убеждающего
сообщения________________________40 3.6. Эмоциональные реакции возникающие
при
. воздействии убеждающего сообщения____________42Итоги теоретической части_________________________45Практическая часть________________________________50
1 группа__________________________________________52
2 группа__________________________________________55
3 группа__________________________________________59Итоги практической части__________________________61Итоги работы______________________________________66Список литературы_________________________________73ПриложениеВведение. Всем нам в повседневной жизни приходится взаимодействовать с людьми,
взаимодействие это может происходить как дома, с родными и близкими, так и
на работе – с коллегами, клиентами и другими людьми, и для достижения
необходимого поведения, приходится сталкиваться с проблемой изменения
установок. Данная проблема в повседневной жизни, чаще всего решается с помощью
убеждения. Проблему изменения установок, с помощью убеждающих сообщений,
приходится решать практически во всех областях деятельности, начиная с
управления (для более эффективной работы персонала часто приходится
изменять установки), заканчивая медициной (в медицине эффективность лечения
во многом зависит от установок пациента). Так что проблема изменения
установок с помощью убеждающих сообщений была, есть и будет актуальна, т.к.
это очень значимо для эффективного взаимодействия людей в различных сферах
жизнедеятельности, начиная с личной жизни и заканчивая профессиональной
деятельностью. В своей дипломной работе мы рассмотрели проблему изменения
установок под воздействием убеждающих сообщений. Наша работа состоит из
двух частей, теоретической части и исследования. В теоретической части мы
произведем анализ существующей литературы по данной проблеме и более
подробно остановимся на рассмотрении проблем принятие или неприятие
убеждающих сообщений, зависимости эффективности убеждающих сообщений,
факторов влияющие на их эффективность, понимания как важного компонента при
изменении установок, внимания как важного компонента изменения установок,
выделим компоненты установок, на которые мы можем производить
целенаправленное воздействие, а так же ряд других проблем. В практической части мы на практике рассмотрели каким образом
убеждающее сообщение может изменить установки, а так же произведем анализ
ряда прикладных проблем и проверим ряд гипотез выдвинутых нами.
В исследовании, для достижения целей поставленных нами и проверки
выдвинутых нами гипотез, мы выделили 3 группы. Впервой группе мы проверим 1
гипотезу, о взаимосвязи изменения установок и уровня тревожности, во второй
группе мы рассмотрим существует ли зависимость между изменением установок и
уровнем ригидности, третья группа в нашем исследовании является
контрольной. В нашей работе мы рассматриваем проблему изменения установок
под воздействием убеждающих вербальных сообщений, которая имеет очень
большое практическое значение.Цель работы – изучит воздействие убеждающих вербальных сообщений на
установки (на примере установок к курению).Объект – студенты Московской гуманитарно-социальной академии.Предмет – факторы влияющие на изменение установок относительно курения.Гипотеза – уст…

 

Читайте также: