Диплом Модернизация культуры и образования. Учебная работа № 192888

Количество страниц учебной работы: 120
Содержание:
Введение
Глава 1. Минимизация и медиокризация образования — основы теоретико-методологической концепции
1.1. Понятия и трансформация концептуального корпуса теории образования XXI века.
1.2. Мировое сообщество перед лицом культурных проблем
1.3. Метод инимизации и медиокризации образования
Глава 2. Философский аспект стратегий образования
2.1. Общество, культура, образование
2.2. Инновационные формы деятельности современных российских вузов
Заключение
Список литературы
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 192888. Диплом Модернизация культуры и образования

Выдержка из похожей работы

…….

Казахстан. Модернизация проблемы и перспективы

…..овные тенденции
модернизации экономики……………………………… 61
2.3. Модернизация
внешнеполитических  связей…………………………………… 67
ГЛАВА III. Влияние института президентства на модернизационные процессы в Республике
Казахстан………………………………………………………………………… 75
3.1. Закономерности и
особенности процесса политической модернизации 75
3.2. Модернизационное воздействие института президентства на становление
политической системы независимого Казахстана………………………………………………………. 81
3.3. Внешнеполитические инициативы главы государства как фактор
обеспечения дальнейшей модернизации политической системы Казахстана……………….. 95
Заключение……………………………………………………………………………………… 100
Список использованной
литературы………………………………………………….. 105
Приложения…………………………………………………………………………………….. 113
Введение
Яркая демонстрация жизнеспособности и
эффективности института президентства, обладающего в разных режимах различным
объемом функциональных полномочий, способствовало его распространению и в
странах, осуществляющих догоняющую модернизацию. Это является одной из
универсальных закономерностей развития политических систем. Как совершенно
справедливо отмечает Президент Казах­стана Н.А. Назарбаев, президентское
правление особенно эффективно «…в период реформ и перехода к другой общественной
системе, когда ситуация не отличается стабильностью, а также в странах с
обширной территорией и в многонациональных государствах»[1].
Систему мер государственной поддержки промышленного эк­спорта целесообразно
распространить на проекты, ориентирован­ные не только на расширение и
модернизацию производств гото­вых изделий для экспорта, но и на налаживание
кооперации с зарубежными странами, а также развитие технического содействия и
инвестиционного сотрудничества за рубежом[2].
Безусловно, политическая модернизация — процесс
сложный, многоас­пектный и не всегда однонаправленный. Его характеризует
высокая сте­пень неопределенности. Политическая элита, начиная преобразования,
не всегда оказывается в выигрыше, иногда получая результат, прямо проти­воположный
предполагавшемуся. История знает немало примеров провалившихся модернизационных
проектов. Преодоление так называемого «синдрома модернизации» не всегда,
оказывается, по силам национальным элитам. В этих условиях важнейшую роль
играет наличие политической воли и сила институтов государственной власти,
проводящих болезненные, но необходимые реформы. Даже оппоненты президентской
системы правления признают уни­кальную роль института президентства в
осуществлении посттоталитар­ных преобразований. Директор Центра
политологических программ Гор­бачев-Фонда, профессор В.Б. Кувалдин пишет:
«…Над постсоциалистиче­скими странами тяготеет императив догоняющего
развития, они вынужде­ны ускоренно модернизировать народное хозяйство,
политическую систе­му, национальную культуру…

 

Читайте также: