Выполним-студенческую-работу

Тема: Язык и письменность.Первые рукописные книги. Учебная работа № 351245

Тип работы: Контрольная
Предмет: История
Страниц: 18

СОДЕРЖАНИЕ

Стр
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Первая рукописная книга 5
2. Как создавались рукописные книги 11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 351245. Тема: Язык и письменность.Первые рукописные книги

    Выдержка из похожей работы

    Языки древних цивилизаций (2)

    …….тся над
    вопросом; когда и как появился язык. И
    каким он был на первых ступенях раз­вития
    человеческих коллективов.

    Древнегреческие философы вели
    очень долгий спор о том, возник ли язык
    от природы или по установлению, нужно
    ли видеть в словах выражение и выявление
    сущнос­ти самих вещей или же слова
    суть произвольные обозначе­ния вещей,
    созданные человеком.

    Одна из них – гипотеза
    звукоподражания. Ее сторон­ники (от
    Демокрита и Платона в древней Греции
    до Уитнея и других ученых XIX в.) полагают,
    что слова возникли из неосознанного
    или осознанного стремления человека к
    подражанию звукам окружавшего его мира
    – реву зве­рей, крику птиц, шуму ветра
    и т. д. Основанием для таких взглядов
    явилось то, что во всех языках действительно
    есть звукоподражательные слова, вроде
    наших гав-гав, кукушка,
    мяукать, тенькать, дзинь, бац
    и подобных. Но, во-первых, таких слов
    относительно немного. Во-вто­рых,
    наиболее нужные людям и наиболее
    употребительные слова не обнаруживают
    и намека на подражание каким-либо звукам:
    вода, земля, небо, солнце,
    трава, хлеб, молоко, рука, нога, человек,
    умный, добрый, ходить, думать
    и т. д. В-третьих, для того чтобы сочетаниями
    звуков подражать звукам окружающей
    человека природы, нужно иметь очень
    гибкую речь, что предполагает ее
    длительное пред­шествующее развитие.
    Едва ли можно в наше время всерьез
    принимать гипотезу звукоподражания.

    Вторая влиятельная в свое время
    гипотеза–междо­метная, в ее разных,
    более примитивных (эпикурейцы древ­него
    мира) и более сложных (В. Гумбольдт, Я.
    Гримм, Г. Штейнталь и др.) вариантах,
    находит отзвуки в науке и доныне. Ее
    суть состоит в том, что слово рассматривается
    как выразитель душевных состояний
    человека В одних случаях это, видимо,
    междометия – сигналы наших эмо­ций
    и нашей воли. В других, по мнению защитников
    этой гипотезы, можно усматривать лишь
    косвенную связь между звучанием слова
    и эмоциональным состоянием человека:
    определенные сочетания звуков производят
    в нашей душе впечатления, подобные тем,
    которые вызываются воздейст­вием
    предметов, поэтому и устанавливается
    связь между значением и звучанием слова.
    Некоторые сторонники рас­сматриваемой
    гипотезы допускали, что междометным
    путем слова возникали лишь в далеком
    прошлом, а позже они развивались уже по
    законам словообразования и незави­симо
    от непроизвольных эмоциональных
    выкриков.

    В происхождении языка играли
    роль как биологические (естественноистор

     

    Вам может также понравиться...