Выполним-студенческую-работу

Тема: Варианты типологии исторического процесса. Учебная работа № 351476

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: История
Страниц: 30

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Теоретические основы типологии исторического процесса 5
1.1. Понятие типологии 5
1.2. Проблема типологии исторического процесса 7
Глава 2. Варианты типологии исторического процесса 9
2.1. Формационный подход в исторической науке 9
2.2. Цивилизационный подход к типологии исторического процесса 15
Глава 3. Цивилизационный и формационный подходы к анализу исторического процесса 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 351476. Тема: Варианты типологии исторического процесса

    Выдержка из похожей работы

    Типология брака и семьи

    …….на потребностью общества в
    физическом и духовном воспроизводстве
    населения.

    Слово «Семья» восходит к корню
    «сем», имеющему отношение к семени и
    продолжению рода, то есть рождению и
    воспитанию детей, которое традиционно
    считается основным предназначением
    создания семьи. Иногда для обозначения
    семьи или родословной используется
    латинское слово «фамилия», которое в
    русском языке в первую очередь обозначает
    «общее имя для членов семьи».

    По мнению
    исследователей, семья
    имеет двойственный характер: это 1)
    социальный
    институт,
    выполняющий ряд важных общественных
    функций,
    включенный
    в социальную систему и, в силу этого,
    непосредственно зависящий
    от ее политических, экономических,
    культурно-религиозных и иных отношений;
    2) малая
    группа,
    основанная на единой
    общесемейной деятельности и связанная
    узами супружества
    (отношения между мужем и женой),
    родительства
    (или усыновления)
    (отношения между родителями и детьми)
    и родства
    (отношения между братьями, сестрами и
    другими родственниками). В каждой
    конкретной семье необязательно должны
    иметься все три
    типа
    связей (например, неполную семью связывают
    только родительские
    узы), но наиболее
    крепкими
    являются такие семьи, где они представлены
    в
    комплексе.

    Необходимость
    изучения семьи
    связана с тем, что она является социальным
    институтом, от функционирования которого
    зависит благополучие
    всего общества. Сложность ее изучения
    вызвана тем, что семья, как малая группа,
    является закрытой
    системой,
    не терпящей постороннего
    вмешательства
    в ее дела.

    Следовательно, актуальность
    данной темы сомнений не вызывает.

    Работа состоит из введения, трех
    частей, заключения и списка используемой
    литературы.

    1. Семья как социальный институт

    Специфика социологического
    изучения семьи заключается в том, что
    семья рассматривается как особый
    социальный институт, выполняющий одну
    из самых важных функций общества —
    воспроизводство его членов и осуществляющий
    их первичную социализацию.

    Семья выступает как существенный
    элемент социальной структуры общества,
    одна из ее подсистем, деятельность
    которой регулируется и направляется
    господствующими в обществе ценностями,
    нормами, традициями, обычаями и т.п.

    Социальный институт семьи, будучи
    включенным в нормативную структуру
    общества, представляет собой
    ценностно-нормативный комплекс,
    посредством которого регулируется
    поведение членов семьи — родителей и
    детей, определяются присущие им социальные
    роли

     

    Вам может также понравиться...