Categories: История

Тема: Укрепление Российской государственности в России в XVII веке. Деятельность Михаила Федоровича и Алексея Михайловича Романовых. Учебная работа № 353917

Тип работы: Реферат
Предмет: История
Страниц: 24

СОДЕРЖАНИЕ

стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Начало Новой династии 4
1.1. Первые годы правления Михаила Романова. Правительство Филарета 4
1.2. Смоленская война и ее итоги 6
1.3. Экономическое развитие России в XVII веке 9
2. Правление Алексея Михайловича 11
2.1. Бунташный век 11
2.2. Социально-политические мероприятия в 30-40-е годы XVII века 13
2.3. Причины создания, разработка и значение Соборного Уложения 1649 года 15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Учебная работа № 353917. Тема: Укрепление Российской государственности в России в XVII веке. Деятельность Михаила Федоровича и Алексея Михайловича Романовых

    Выдержка из похожей работы

    Российская государственность в середине XVIII века Императрица Елизав

    …….рицательных
    моментов. Достаточно сказать, что
    Елизавета пришла к власти на волне
    борьбы с немцами, а оставила своим
    преемником  императора, ненавидевшего
    все русское и боготворившего все
    немецкое. Правда, та же Елизавета сумела
    выбрать императору в жены такую немку,
    которая искренне захотела и смогла
    стать русской. Екатерина Великая — это
    тоже наследство Елизаветы.

    В данной работе рассмотрена
    биография, внешняя и внутренняя политика
    Елизаветы и сделана попытка оценки ее
    влияния на российскую государственность
    в целом.

    Биография императрицы Елизаветы
    Петровны

    ЕЛИЗАВЕТА ПЕТРОВНА
    (1709–1761) – российская императрица (с 25
    ноября 1741), дочь Петра I и Екатерины I
    Алексеевны.

    Родилась
    18 декабря 1709 в подмосковном селе
    Коломенском еще до заключения церковного
    брака между царем Петром и Екатериной,
    став «вторым подарком» отцу после
    успешной Полтавской баталии, свершившейся
    в том же году. Росла в Москве, уезжая
    летом в Покровское, Преображенское,
    Измайловское или Александровскую
    слободу. Отца в детстве видела редко,
    когда же и мать уезжала в Петербург,
    воспитанием будущей императрицы
    занималась сестра отца, царевна Наталья
    Алексеевна, или семья А.Д.Меншикова.
    Они и ведали образованием Елизаветы,
    которую обучали танцам, музыке, умению
    одеваться, этике, иностранным языкам.
    В зрелости она превосходно говорила
    по-французски, знала по-итальянски и
    немного по-немецки, умела казаться
    сведущей и остроумной в беседе. По
    характеру была веселой, добродушной и
    одновременно капризной и вспыльчивой.
    Больше всего на свете любила светские
    развлечения: балы, танцы, охоту, маскарады.
    Елизавета слыла первой красавицей
    своего времени, обожала наряжаться,
    никогда не надевала одно платье дважды
    и строго следила, чтобы никто из придворных
    дам не был одет или причесан красивее
    ее или даже появился в платье такой же
    материи (после смерти императрицы в ее
    гардеробе было найдено около 15 тыс.
    платьев).Живую, приветливую, несколько
    крупноватую, но стройную, ее в 15 лет
    сватали за французского короля Людовика
    XV, но тот обвенчался в 1726 с полькой Марией
    Лещинской. Второй была попытка выдать
    ее замуж за племянника – Петра II
    (впоследствии императора), но и этот
    план провалился. Умирая в мае 1727 года,
    Екатерина I завещала своей круглолицей,
    румяной дочке выйти замуж за Карла
    Августа Голштинского
    – но тот умер в том же году.

    В
    итоге вплоть до своего вступления на
    престол Елизавет

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago