Выполним-студенческую-работу

Тема: Смута, как системный кризис российской государственности. Учебная работа № 351182

Тип работы: Курсовая теоретическая
Предмет: История
Страниц: 28

СОДЕРЖАНИЕ

стр
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава I. Борьба за власть 5
1.1. Правление Бориса Годунова 5
1.2. Правление Лжедмитрия I 8
1.3. Гражданская война в России 10
Глава II. Польская интервенция и национально-освободительная борьба 16
2.1. Скрытая открытая польская интервенция 16
2.2. Война между войсками Шуйского и Лжедмитрия II 20
2.3. Последствия смуты. Новая царская династия 23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 351182. Тема: Смута, как системный кризис российской государственности

    Выдержка из похожей работы

    История как наука предмет изучения, функции, методы, принципы

    …….ее время термин «история»
    имеет несколько значений. С одной
    стороны, историей называют всякий
    процесс развития в природе и обществе
    – в этом смысле можно говорить об истории
    самых разных объектов и явлений (например,
    истории галактики, истории растений,
    истории языка и т.д.). С другой стороны,
    понятием «история» обозначают прошлое,
    хранящееся в памяти людей, а также любой
    рассказ об этом прошлом. В похожих
    значениях понятие «история» применяется
    и в разговорной речи – как синоним слов
    «прошлое», «происшествие, случай» и
    «рассказ о произошедшем».
    В
    рамках настоящего курса термин «история»
    используется в первую очередь для
    обозначения одной из гуманитарных
    дисциплин. История в этом случае –
    особая наука (или комплекс наук),
    занимающаяся изучением прошлого
    человеческого общества во всем его
    многообразии. Исходя из этого, предметом
    исторической науки можно
    назвать все проявления жизни человечества,
    начиная с зарождения человеческого
    общества и до настоящего времени.
    Соответственно, главной
    задачей истории
    (основным её предназначением) следует
    считать познание (изучение и осмысление)
    прошлого человечества – познание,
    необходимое для понимания современного
    состояния человеческого общества и
    предвидения его развития в будущем.
    5.
    Принципы и
    методы исторической науки.
    Процесс становления исторической науки
    был неразрывно связан с совершенствованием
    методологии истории, т.е. всего того
    комплекса принципов и приемов, в рамках
    которого осуществляется историческое
    исследование.
    К
    основным принципам научного исторического
    исследования относятся:

    принцип
    объективности,
    который подразумевает воссоздание
    исторической действительности с опорой
    на подлинные факты и знание объективных
    закономерностей исторического развития.
    Каждое явление необходимо исследовать,
    учитывая как положительные, так и
    отрицательные его стороны, независимо
    от субъективного отношения к нему, не
    искажая и не подгоняя имеющиеся факты
    под заранее выработанные схемы;

    принцип
    детерминизма
    – научный подход, согласно которому
    все наблюдаемые явления не случайны, а
    имеют причину, обусловлены определенными
    предпосылками, и вся действительность
    предстает как сплетение причинно-следственных
    связей;

    принцип
    историзма,
    требующий рассмотрения исследуемого
    явления с учетом конкретных хронологических
    рамок и конкретной исторической
    обстановки. При этом нужно рассматривать
    явление в развитии, т.е. учитывать, как

     

    Вам может также понравиться...