Тема: Служение Московский пастырей, конец 19-го — начало 20-го веков.. Учебная работа № 354064
Тип работы: Диплом
Предмет: История религии
Страниц: 78
Год написания: 2018
ВВЕДЕНИЕ 3
1 Русская Православная Церковь и Московская епархия на рубеже 19-20 веков 8
1.1 Общее положение Русской Православной Церкви в конце 19 – начале 20 веков и ее влияние на общественные процессы 8
1.2 Состояние Московской епархии Русской Православной Церкви в конце 19 – начале 20 веков 12
1.3 Жизненные условия священнослужителей г. Москва и основные направления их пастырского служения 19
2 Пастырское служение Московского духовенства в конце 19-начале 20 века 27
2.1 Участие православного духовенства в просветительской, благотворительной и трезвенной деятельности 27
2.2 Нравственно-аскетическая и пастырско-душепопечительная проповедь конца 19 – начала 20 веков 41
2.3. Историческая значимость пастырского служения московского духовенства на рубеже 19 – 20 веков 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ЛИТЕРАТУРЫ 72
Учебная работа № 354064. Тема: Служение Московский пастырей, конец 19-го — начало 20-го веков.
Выдержка из похожей работы
Педагогические взгляды протопресвитера В.В.Зеньковского
…….
_________________
Жировичи 2003
Содержание
Введение………………………………………………………………………………………..3
Глава I.
Общие педагогические понятия
Обзор основных
педагогических
течений………………………………5
Личность учителя и
характеристика
класса………………………….13
Глава II.
Психологические особенности развития
детей
2.1. Характеристика
возрастных
периодов………………………………….20
2.1.1.Раннее
детство…………………………………………………………………..21
2.1.2.Позднее
детство
………………………………………………………………..37
2.1.3.Отрочество………………………………………………………………………..41
2.1.4.Юность……………………………………………………………………………..44
2.2. Формирование основных
психологических качеств у
детей……………………………………………………………………………………..47
2.3. Развитие
мышления и эстетического
восприятия…………………….56
Глава III.
Духовно – нравственное воспитание
ребенка
3.1. Христианское
понимание
воспитания…………………………………..64
3.2. Роль семьи в
религиозном воспитании
детей………………………..74
3.3. Преподавание Закона
Божия………………………………………………..86
3.4. Воспитание
целомудрия………………………………………………………90
Заключение………………………………………………………………………………….95
Библиография……………………………………………………………………………..98
Приложения……………………………………………………………………………….101
Введение
В конце ХХ
века в отечественной педагогике и
психологии наблюдается повышенный
интерес к педагогическому наследию
В.В.Зеньковского: неоднократно переиздаются
его основополагающие труды, начинают
выходить книги и статьи, посвященные
его творчеству. Разумеется, так было не
всегда. Долгие десятилетия на имя
протопресвитера Василия Васильевича
Зеньковского было наложено идеологическое
“табу”.
Его нельзя было даже упоминат
…
