Выполним-студенческую-работу

Тема: Российские исторические школы и их представители. Учебная работа № 352915

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: История
Страниц: 20
Год написания: 2015
Содержание
Введение 3
1. Николай Михайлович Карамзин (1766 – 1826) 4
2. Сергей Михайлович Соловьев (1820 – 1879) 8
3. Василий Осипович Ключевский (1841 – 1911) 10
Заключение 20
Список использованной литературы 21Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 352915. Тема: Российские исторические школы и их представители

    Выдержка из похожей работы

    Историческая школа права (2)

    …….ть
    и влияния. В центре внимания его
    представителей находилось вопрос о
    возникновении и историческое развитие
    права. Основателем исторической школы
    права был Гуго (1764-1844) — профессор
    Геттингенского университета. Основной
    труд — «Учебник естественного права
    как философии позитивного права, а
    особенно — частного права». Последователем
    и продолжателем его был Фридрих-Карл
    Фон Савиньи (1779 — 1861), главные работы
    которого — «Право владения» и
    «Система современного римского
    права». Последним, наиболее ярким
    представителем этого направления был
    Георг-Фридрих Пухта (1798-1846). Основные
    его труды — «Обычное право» и «Курс
    институций». Представители этого
    направления считали, что для правильного
    понимания и развития государственно-правовых
    явлений определяющее значение имеет
    изучение и осмысление их исторического
    развития. В центре внимания исторической
    школы права, возникла и развивалась как
    своеобразная реакция на Великую
    французскую революцию, находились
    проблемы истории, традиций и, главное,
    само понятие народа. Базовым было понятие
    народа и народного духа, или духа истории.
    В понимании представителей
    исторической школы права народ — это
    единство отдельных лиц, основанный на
    органических связях между состояниями
    и группами общества. Дух народа вырастает
    из традиции и формируется на протяжении
    веков. Именно поэтому он является
    определяющим в правотворческих процессах.
    С понятием народа тесно связан
    антииндивидуализм, характерный для
    представителей этого направления
    правовой мысли, начала в истории
    формировался народ, и только впоследствии
    на его основе витворювалися состояния
    и общественному прогрессу. Человек
    является продуктом среды, той целостности,
    которая создала и охватывает ее, то есть
    народа.Основой концепции представителей
    исторической никогда права были
    утверждения о позитивном праве рядом
    объективных факторов. Позитивное право
    не является какой-то исключительно
    теоретической конструкцией, что творится
    в процессе правотворческой деятельности
    законодательных органов. Право,
    которое действует в обществе, — это не
    только совокупность предписаний
    уполномоченных на то органов государства.
    Право, как публичное, так и частное,
    состоит само по себе, оно создается
    общественным развитием, как язык и
    обычаи.

    Основные
    положения

    Представители
    исторической школы права исходили из
    консервативного исторического понимания
    права. Их идеи были своеобраз

     

    Вам может также понравиться...